基于“三全育人”理念下大学生职业生涯规划教育体系构建Construction of College Students’ Career Planning Education System Based on the Concept of “Three Comprehensive Education”
钟 翠, 郑建华, 陈健如 下载量: 439 浏览量: 2,564 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012514 被引量
干细胞外泌体在阿尔茨海默病中的研究进展 Research Progress of Stem Cell Exosomes in Alzheimer’s Disease
古良康, 戴晓雨, 徐志国 下载量: 440 浏览量: 931 国家科技经费支持
生物过程 Vol.13 No.2, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BP.2023.132013 被引量
发达国家关于中小学教师评价体系改革的趋势、特征及启示Trends, Characteristics and Insights of Developed Countries on the Reform of Teacher Evaluation Systems in Primary and Secondary Schools
黄 蕊 下载量: 430 浏览量: 760 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138813 被引量
基于感性工学方法的儿童伴读机器人造型设计Modeling Design of Children’s Companion Reading Robot Based on Kansei Engineering Method
司 念 下载量: 240 浏览量: 379
设计 Vol.8 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83112 被引量
数字技术与乡村治理:共同体的塑造与支持Digital Technology and Rural Governance: Shaping and Supporting Communities
朱欢欢, 周 露 下载量: 205 浏览量: 305
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 21 2023, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2023.1211876 被引量
细胞图案在纺织品设计中的应用——创造出生命的艺术The Application of Cell Patterns in Textile Design—The Art of Creating Life
魏银璐, 王楚博, 王建芳 下载量: 359 浏览量: 1,857
设计 Vol.8 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84299 被引量
时间的主体性维度:现象学视角下的时间感知The Subjective Dimension of Time: Time Perception from a Phenomenological Perspective
徐楚楚 下载量: 273 浏览量: 638
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131072 被引量
景观设计与传统村落:历史遗产和景观保存Landscape Design and Traditional Villages: Historical Heritage and Landscape Preservation
樊 倩, 陆 峰, 薛 梅 下载量: 91 浏览量: 339
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91153 被引量
论杜威的经验哲学与经验自然主义课程观On Dewey’s Empirical Philosophy and Empirical Naturalistic View of Curriculum
韩佩锦, 钱璟烨 下载量: 247 浏览量: 461 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132057 被引量
洛克的绅士教育与卢梭的自然教育之比较Comparison between Locke’s Gentleman’s Education and Rousseau’s Natural Education
高 山 下载量: 137 浏览量: 244
哲学进展 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.134111 被引量