基于空间计量模型的我国就业影响因素分析The Influencing Factors of Employment Based on Spatial Econometric Model in China
高 翔, 丁咏梅, 黄 锐, 张凤比, 唐崇彪 下载量: 400 浏览量: 678 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111855 被引量
基于Attention-GRU的量化选股策略研究Research on Quantitative Stock Selection Strategy Based on Attention-GRU
宋佳璐 下载量: 365 浏览量: 1,119
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.111033 被引量
CAPM模型和Fama-French三因子模型检验——基于我国A股市场制造业股票CAPM Model and Fama-French Three-Factor Model Test—Based on Manufacturing Stocks in China’s A-Share Market
袁先竹 下载量: 142 浏览量: 192
电子商务评论 Vol.13 No.3, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ecl.2024.133517 被引量
基于多模型融合的二手帆船价格评估模型Second-Hand Sailing Price Evaluation Model Based on Multi-Model Fusion
曹子昂, 杨玉琦, 阳鹏程, 王明春 下载量: 407 浏览量: 686
应用数学进展 Vol.12 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.129392 被引量
携程商业模式与公司估值Ctrip Business Model and Company Valuation
刘天佐, 孔令森, 赵轶琳, 阎虎勤 下载量: 1,443 浏览量: 5,296 科研立项经费支持
金融 Vol.10 No.3, May 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2020.103015 被引量
基于ARIMA模型对中国1953~2015年GDP的分析建模及预测Model and Forecast for China’s GDP from 1953 to 2015 Based on the ARIMA Model
郎星宇, 李鑫, 孙弋茗, 白晓东 下载量: 2,144 浏览量: 6,290 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.6 No.2, June 30 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2017.62025 被引量
基于结构方程模型的居民获得感对旅游发展支持度的影响研究——以上海古镇为例Research on the Influence of Residents’ Sense of Acquisition on Tourism Development Support Based on Structural Equation Model —Taking the Ancient Town of Shanghai as an Example
李必伟, 叶欣梁, 孙瑞红 下载量: 404 浏览量: 714 国家社会科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114163 被引量
一类SEIRS传染病模型的全局稳定性 The Global Stability of a SEIRS Epidemic Model
王 霞, 洪凤玲, 闫卫平 下载量: 3,645 浏览量: 12,025
应用数学进展 Vol.2 No.2, May 23 2013, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2013.22011 被引量
基于ARIMA模型对余额宝收益的分析Analysis on the Yu’ebao Gains Based on ARIMA Model
卢丽煌 下载量: 2,144 浏览量: 9,619
社会科学前沿 Vol.6 No.8, August 8 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.68149 被引量
“141”协同育人模式下学习成效的评估分析——以杭州师范大学《数学分析》SPOC混合式课程为例Evaluation and Analysis of Learning Effectiveness under the “141” Collaborative Education Model—Taking the SPOC Blended Course of Mathematical Analysis at Hangzhou Normal University as an Example
汪婧雯, 孙庆有 下载量: 376 浏览量: 547 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111285 被引量