任务驱动式教学法在初中道法课中的运用研究——以广西崇左江州第二初级中学为例A Study on the Application of Task Driven Teaching Method in Middle School Taoist Law Courses—Taking Jiangzhou Second Junior High School in Chongzuo, Guangxi as an Example
杨文巧 下载量: 36 浏览量: 62
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136499 被引量
逆境扩张的正邦科技财务绩效分析Financial Performance Analysis of Zhengbang Technology during Adversity Expansion
喻雪梅, 徐 梅, 秦欣梅 下载量: 1,168 浏览量: 3,666
金融 Vol.9 No.4, July 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2019.94052 被引量
精索静脉曲张的各种疗效新进展New Advances in the Various Therapeutic Effects of Varicocele
李庄庄, 马淑梅 下载量: 628 浏览量: 3,402
临床医学进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.124464 被引量
某型无人机群的监视覆盖任务航路规划Route Planning of Surveillance Coverage Mission for a Certain Type of UAV Group
冷雄晖, 宋志华, 张 晗, 房达迪, 刘江阳 下载量: 653 浏览量: 1,293
计算机科学与应用 Vol.10 No.6, June 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.106131 被引量
高校教师聘任制度与人才流动——“非升即走”还是“事业编”Different Employment Contracting Systems and College Teachers Flow—Up-or-Out or Authorized Strength
吴 昱, 张 彤 下载量: 842 浏览量: 5,099
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85108 被引量
学龄中期儿童在团队创造力任务中的表现Performance of Middle School-Aged Children in Team Creativity Tasks
张 环, 沙玛丽•阿哈提, 王艺帆, 曹 芮 下载量: 517 浏览量: 773 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.11, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111301 被引量
基于截断核范数的张量去噪Tensor Denoising Based on Truncated Nuclear Norm
冯晓亭, 马婷婷 下载量: 1,174 浏览量: 2,185
应用数学进展 Vol.8 No.10, October 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.810186 被引量
张量回归模型及其应用研究综述A Brief Survey on Tensor Regression Model and Its Application
罗来辉 下载量: 891 浏览量: 4,098
统计学与应用 Vol.9 No.5, October 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2020.95089 被引量
从人际信任的角度探究人机信任的影响因素Exploring the Influencing Factors of Human-Robot Trust from the Perspective of Interpersonal Trust
曹云霞 下载量: 2,123 浏览量: 3,599
社会科学前沿 Vol.7 No.4, April 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.74086 被引量
特殊教育教师职业倦怠对心理幸福感的影响:社会支持和胜任力的链式中介效应The Impact of Job Burnout on Psychological Well Being of Special Education Teachers: The Chain Mediating Effect of Social Support and Competency
高 美, 李继波, 邱俊杰 下载量: 482 浏览量: 819
心理学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125224 被引量