可持续推进基础教育数字化转型的研究A Study on Sustainable Digital Transformation of Basic Education
周昕乐 下载量: 252 浏览量: 324
教育进展 Vol.14 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141096 被引量
小学创客教育发展的案例分析与启示Case Analysis and Enlightenment of the Development of Primary School Maker Education
姜京秀, 张朦娇 下载量: 419 浏览量: 787
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105167 被引量
试论高校手机思想政治教育的实施技巧Ideological and Political Education in Colleges and Universities of the Implementation of Mobile Phone Tips
杨华, 游敏惠 下载量: 4,634 浏览量: 10,251
教育进展 Vol.1 No.2, July 26 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.12012 被引量
从诺丁斯关怀理论视角审视我国学校德育实践Examining Chinese Moral Education Practice from the Perspective of Noddings’ Caring Theory
王心仪 下载量: 178 浏览量: 363 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121640 被引量
基于实践育人的《计算机网络原理》教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of “Computer Network Principle” Based on Practice Education
钟兴宇, 韩 梅, 莫秀良, 王春东 下载量: 541 浏览量: 788 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109351 被引量
机器学习在医学专业教育教学评价中应用的范围综述A Review of the Application Scope of Machine Learning in Medical Education and Teaching Evaluation
岳芳岩, 李 静, 陈 欧, 贾 愚, 郭玉芳 下载量: 422 浏览量: 630
教育进展 Vol.12 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127372 被引量
基于学科竞赛的专业创新创业教育模式探索Exploration of Professional Innovation and Entrepreneurship Education Mode Based on Discipline Competitions
王 磊 下载量: 387 浏览量: 647 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127384 被引量
中小学教育惩戒实施现状及对策研究Research on the Current Situation and Countermeasures of Education Punishment in Primary and Secondary Schools
岑采录 下载量: 394 浏览量: 691
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141066 被引量
家庭教育中幼小衔接的准备研究A Preparation Study on the Connection between Children and Children in Family Education
郭静静, 詹梦玲 下载量: 442 浏览量: 833
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107253 被引量
新时代课堂教学中的教育公平:应有之义、问题及对策Educational Fairness in Classroom Teaching in the New Era: What Should Be Done, Problems and Countermeasures
邱 雯, 丁文荣 下载量: 335 浏览量: 904
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109328 被引量