文化–经济互嵌视角下民族服饰租赁兴起研究Research on the Rise of National Costume Rental from the Perspective of Culture-Economy Interlocking
潘佩仪, 高 静 下载量: 367 浏览量: 572
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129755 被引量
基于不同困境强度分布的多层空间网络演化博弈研究Evolutionary Games in Multilayer Spatial Networks Based on Different Dilemma Intensity Distribution
郭芳芳 下载量: 88 浏览量: 188 科研立项经费支持
理论数学 Vol.14 No.5, May 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pm.2024.145156 被引量
基于分布式Q学习的Femtocell两层网络功率控制方法Power Control for Femtocell Two-Tier Networks Based on Distributed Q-Learning
宁海芹, 潘沛生 下载量: 3,368 浏览量: 11,236
无线通信 Vol.3 No.1, February 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/HJWC.2013.31001 被引量
万瓦级高功率激光焊接时金属蒸气与熔池耦合行为研究现状Review on Coupling Behavior between Metallic Vapor and Molten Pool during 10 kW Level High Power Laser Welding
李时春, 周振红, 沈洪兵 下载量: 1,768 浏览量: 6,668 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.7 No.11, November 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2017.711041 被引量
基于“企业家课堂”的校企协同教育模式探索Exploring the School-Enterprise Coordination Education Model Based on “Entrepreneur Classroom”
余 茜 下载量: 245 浏览量: 3,918 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212877 被引量
基于CiteSpace的国内外STEM教育研究比较分析Comparative Analysis of STEM Education Research at Home and Abroad Based on CiteSpace
樊 祺, 陆海华 下载量: 13 浏览量: 49
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143359 被引量
山桐子的研究进展Research Progress of Idesia polycarpa Maxim
王灿, 罗恒, 胡中立, 刁英 下载量: 1,240 浏览量: 4,455
林业世界 Vol.8 No.2, April 2 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJF.2019.82006 被引量
中国现代化海洋牧场研究的可视化分析 Visualization Analysis of Research in the Field of China’s Modern Marine Ranching
梁金水, 尹增强, 梁嘉韵, 孙嘉畦, 田 涛 下载量: 488 浏览量: 1,189 国家科技经费支持
海洋科学前沿 Vol.9 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AMS.2022.91002 被引量
智能电网中的储能技术Energy Storage Technologies in Smart Grid
陶占良, 陈 军 下载量: 3,838 浏览量: 13,105 国家自然科学基金支持
智能电网 Vol.5 No.4, July 16 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/SG.2015.54019 被引量
支持式单科协同教学的理论探索与实践——以《植物生物学》课程为例Theoretical Analysis and Empirical Exploration of Supportive Single-Curriculum Team Teaching—A Case from “Plant Biology”
唐安军 下载量: 444 浏览量: 645 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86176 被引量