马克思异化劳动理论视域下的数字劳动探析An Exploration of Digital Labour in the Context of Marx’s Alienated Labour Theory
赵金凤 下载量: 33 浏览量: 71
哲学进展 Vol.13 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136191 被引量
数字劳动异化的表征及现实性发展The Characterization and Realistic Development of Digital Labor Alienation
朱晓琳 下载量: 308 浏览量: 660
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116284 被引量
大学生直观想象素养的内涵及其培养The Connotation and Cultivation Way of College Students’ Intuitive Imagination Literacy
梁 雪, 董迎辉 下载量: 492 浏览量: 791 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123126 被引量
数字遗产继承的法律问题研究Research on the Legal Aspects of Digital Inheritance
于 玥 下载量: 30 浏览量: 72
法学 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.126585 被引量
职前教师对留守儿童刻板印象的个体差异与内容维度研究Individual Differences and Content Dimensions of Pre-Service Teachers’ Stereotypes of Left-Behind Children
张俊南 下载量: 269 浏览量: 397
教育进展 Vol.13 No.4, April 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134293 被引量
基于核心素养的物理教具自制——以三原色为例Self-Made Physics Teaching Aids Based on Core Literacy—Taking Three Primary Colors as an Example
杜 娟, 向凯迪, 余凯明, 程利霞, 刘 敏 下载量: 408 浏览量: 1,235 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93121 被引量
高校师德师风与课程全面思政化融合建设探究Exploration on the Integration of Teachers’ Morality and Style in Colleges and Universities and the Comprehensive Ideological and Political Construction of Courses
张 超, 杨苗苗 下载量: 36 浏览量: 60
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126384 被引量
数字金融研究综述与展望The Research Review and Prospect of Digital Finance
黄凯东, 袁 溥 下载量: 1,309 浏览量: 4,935
金融 Vol.12 No.1, December 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2022.121001 被引量
ERG理论视角下偏远农村教师职业认同提升策略研究Research on the Strategies of Promoting the Professional Identity of Remote Rural Teachers from the Perspective of ERG Theory
苏培东 下载量: 380 浏览量: 615
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111631 被引量
应用型民办本科高校青年教师教学能力构成分析Analysis of the Composition of Teaching Ability of Young Teachers in Applied Private Colleges
詹育红, 邓 君 下载量: 367 浏览量: 521 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118480 被引量