创新驱动发展战略视角下高校教师角色的转变The Transformation of Teacher’s Role from the Perspective of Innovation Driven Development Strategy
董 慧 下载量: 282 浏览量: 400 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391105 被引量
儒家伦理文化在当代学校德育中的价值及其实践路径The Value and Practice Path of Confucian Ethical Culture in Contemporary School Moral Education
张 肯 下载量: 130 浏览量: 196
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143417 被引量
学科教学知识转化对教师教学之底蕴与实践The Study of Transformation of Pedagogical Content Knowledge to the Implication and Practice of Teacher Instruction
林进材 下载量: 2,272 浏览量: 7,290
职业教育 Vol.5 No.1, January 14 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2016.51003 被引量
基于CiteSpace的通识教育研究热点与前沿趋势的可视化分析Visual Analysis of Research Hotspots and Cutting-Edge Trends in General Education Based on CiteSpace
银湖滟 下载量: 188 浏览量: 332
运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136679 被引量
社会与情感视域下小学英语跨学科主题教学设计研究A Study of Interdisciplinary Theme-Based English Teaching Design in Primary Schools from the Social and Affective Perspectives
尹丽梦, 王 卓 下载量: 642 浏览量: 1,063
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134341 被引量
中国象棋对提升小学生数学思维能力的探索与实践Exploration and Practice of Chinese Chess for Improving Primary School Students’ Mathematical Thinking Ability
王 丹 下载量: 397 浏览量: 4,854 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92053 被引量
国内外教师能动性研究述评——基于CiteSpace科学计量可视化分析Review on Teacher Agency at Home and Abroad: Visualized Bibliometric Analysis with CiteSpace
朱海萍, 展素贤 下载量: 440 浏览量: 884 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211672 被引量
利用图画培养小学生解题能力的途径研究Research on the Ways to Cultivate Elementary School Students’ Problem-Solving Ability through the Use of Pictures
游建宏 下载量: 40 浏览量: 88 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145882 被引量
全科医师职业精神的培养路径研究Research on the Cultivation Path of Professional Spirit for General Practitioners
沈 璐, 陈晰辉, 韩一平 下载量: 401 浏览量: 926
职业教育 Vol.11 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.111013 被引量
当前研究中的“公共艺术教育/教学”混淆现象—基于CNKI数据的分析The Confusion of “Public/General Art Education” in Current Study—Based on an Analysis of CNKI Data
段宗秀 下载量: 1,298 浏览量: 1,757
社会科学前沿 Vol.6 No.9, September 18 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.69169 被引量