本科师范生课程设置与实施现状调查分析——以S大学为例Survey and Analysis of the Current Situation of Curriculum Setting and Implementation for Undergraduate Normal Students—Taking S University as an Example
凡恩军 下载量: 141 浏览量: 205
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143428 被引量
夯实基础突出领域最新进展与多学科融合——《大气污染控制工程》课程教学改革与实践Consolidating the Foundation and Highlighting the Recent Progress and Multi-Disciplinary Integration—Teaching Reform and Practice of Air Pollution Control Engineering
于美青, 张 羽, 王 睿 下载量: 116 浏览量: 203 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144508 被引量
基于在线评论的预测模型构建研究Research on Predictive Model Construction Based on Online Reviews
袁卓越 下载量: 122 浏览量: 191
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142177 被引量
高中数学人教A版和苏教版教材数学文化比较研究——以“概率与统计”为例A Comparative Study on Mathematical Culture of High School Mathematics between People’s Education A Edition and Jiangsu Education Edition Textbooks—Taking “Probability and Statistics” as an Example
李海彬, 吴小涛 下载量: 112 浏览量: 196
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125251 被引量
中医体质与高血压病相关性研究进展Research Progress on the Correlation between Traditional Chinese Medicine Constitution and Hypertension
祖力卡丽亚·阿布力孜, 赵明芬, 周丽娜 下载量: 73 浏览量: 168 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.14 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1451484 被引量
地方高校环境工程专业“33”实践教学体系探索Exploration of the “3 3” Practical Teaching System in Environmental Engineering at Local Universities
肖小雨, 罗小勇, 李 蜜, 胡 萃 下载量: 80 浏览量: 127 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 22 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.125335 被引量
《世界遗产名录》中的大学对比和遗产价值Comparison and Heritage Value of Universities on the World Heritage List
庞博罡, 王绎博 下载量: 85 浏览量: 177 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sd.2024.145144 被引量
面向大数据人才培养的算法实践能力提升改革——以《机器学习基础实践》为例Reform for Improving Algorithmic Practice Capabilities in Big Data Talent Training—Taking “Basic Practice of Machine Learning” as an Example
胡 波, 邓 欣, 孙开伟, 杜雨露, 胡玲碧 下载量: 49 浏览量: 93 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145852 被引量
新工科背景下多方协同育人模式的思考与对策——以宿州学院地矿类专业为例Thoughts and Countermeasures on the Model of Multi-Party Cooperative Education under the Background of Neo-Engineering—Taking the Geological and Mineral Majors of Suzhou University as an Example
陈 松, 魏 强, 吴灿灿 下载量: 42 浏览量: 61 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461062 被引量
核心素养背景下HPS教育理念融合于物理学中的教学策略——以必修三“电荷”为例The Teaching Strategy of HPS Education Concept Integrated into Physics in the Context of Core Literacy—Taking the Compulsory Three “Charge” as an Example
孙渝林, 张颖颖, 丁林杰 下载量: 18 浏览量: 36
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 22 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127460 被引量