数学与应用数学师范专业认证背景下《常微分方程》课堂教学探究Exploration on Classroom Teaching of “Ordinary Differential Equations” under the Background of Mathematics and Applied Mathematics Teacher Professional Certification
周 辉, 王 文 下载量: 326 浏览量: 468 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111271 被引量
思政教育融入高校数学专业课堂的研究与探索——以《最优化方法》课程为例Research and Exploration on Integrating Ideological and Political Education into the Classroom of Mathematics Majors in Universities—Taking the Course “Optimization Methods” as an Example
孙菊贺, 王 莉, 王晓远, 翟 林, 李艳杰, 李文杰 下载量: 148 浏览量: 211 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144606 被引量
动车原理迁移课堂教学的实践研究 Practical Research of Motor Principle in Class Teaching
佟元之, 徐晓梅, 高 青 下载量: 3,081 浏览量: 11,322
教育进展 Vol.3 No.2, April 30 2013, PDF, , DOI:10.12677/AE.2013.32011 被引量
感染后的流行病学影响死亡率Epidemiological Impacts of Post-Infection Mortality
杨小平, 唐三一 下载量: 310 浏览量: 463 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.12100405 被引量
课堂和调研相结合的混合教学模式在自然保护区学课程中的应用——以成都工业学院为例The Application of a Mixed Teaching Model Combining Classroom and Research in the Natural Reserveslogy—Taking Chengdu Technological University as an Example
孙 静, 李强林, 吴 勇, 吴菊珍, 邱 诚 下载量: 466 浏览量: 3,139 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93098 被引量
核心素养背景下物理学史教育在物理课堂中的教学探讨——以《行星的运动》为例Discussion on the Teaching of Physics History Education in Physics Classroom under the Background of Key Competencies—Taking “Motion of the Planets” as an Example
孙渝林, 付 彬 下载量: 18 浏览量: 34
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471193 被引量
探究小学英语阅读课堂教师的提问策略Exploring Teachers’ Questioning Strategies in Primary English Reading Classrooms
梁 敏, 秦海涛, 陈 双 下载量: 316 浏览量: 481 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119507 被引量
基于数学核心素养的课堂教学活动设计——以“使用去分母的方法解一元一次方程”课程为例Design of Classroom Teaching Activities Based on Mathematics Core Literacy—Taking the Course of “Using the Method of Removing Denominator to Solve Linear Equation with One Unknown” as an Example
随程程 下载量: 545 浏览量: 860
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105156 被引量
艺术新课标背景下中小学音乐课堂教学策略探究——以日照市新营小学为例A Study on Teaching Strategies in Music Classroom for Primary and Secondary Schools within the Context of the New Curriculum Standards for Arts Education—Taking Xinying Primary School in Rizhao City as an Example
孙成玮 下载量: 361 浏览量: 972
教育进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101226 被引量
深度学习视域下“翻转 对分”新型混合式教学模式探索——以《多元统计学》课程为例Exploration of the New Blended Teaching Mode of “Flipped Classroom PAD Class” under the Perspective of Deep Learning—Taking the Course of “Multivariate Statistics” as an Example
潘兴侠, 何 鑫, 鲍丽娟 下载量: 96 浏览量: 203 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144599 被引量