数字经济时代下的数字普法路径研究Research on the Path of Digital Law Popularization in the Era of Digital Economy
陈敬兵, 李 峰, 梁 垚 下载量: 146 浏览量: 245 科研立项经费支持
法学 Vol.12 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.122115 被引量
粉丝经济与旅游经济融合发展的路径研究Research on the Path of the Integrative Development of Fan Economy and Tourism Economy
高菲菲, 胡宇橙 下载量: 813 浏览量: 2,283
可持续发展 Vol.11 No.3, May 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2021.113038 被引量
百年公信力建设:历史回顾、时代挑战与优化路径Centennial Credibility Building: Historical Review, Challenges of the Times and Optimization Path
刘 东 下载量: 616 浏览量: 1,592
历史学研究 Vol.10 No.2, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2022.102015 被引量
新课标背景下英语绘本在乡镇小学英语口语教学中的应用研究Research on the Application of English Picture Books in Oral English Teaching in Township Primary Schools under the Background of the New Curriculum Standards
黄莘茹, 瞿超凡, 张漪善, 陈思萌 下载量: 110 浏览量: 225
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144641 被引量
山东文旅融合公共服务体系发展路径研究Research on the Development Path of the Public Service System of Cultural and Tourism Integration in Shandong
杜 玮, 东光明 下载量: 142 浏览量: 239 科研立项经费支持
现代管理 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mm.2024.144066 被引量
南昌市文旅产业融合发展路径研究Research on the Development Path of Cultural and Tourism Industry Integration in Nanchang
吕 梦 下载量: 911 浏览量: 1,989
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.97140 被引量
教师实施三科统编教材的路径研究Research on the Path for Teachers to Implement the Three Subject Unified Textbook
白茜茹 下载量: 229 浏览量: 386
教育进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212821 被引量
数字经济及其促进乡村振兴的实现路径Digital Economy and Its Realization Path for Rural Revitalization
穆乐华 下载量: 280 浏览量: 596
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126420 被引量
跨境电商赋能经济高质量发展的机理与路径Mechanism and Path of Cross-Border E-Commerce Enabling High-Quality Economic Development
陈雨晴 下载量: 94 浏览量: 246
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132142 被引量
基于具身认知理论的中小学劳动教育优化路径Optimization Path of Primary and Secondary School Labor Education Based on Embodied Cognition Theory
梁 煊, 康 钊 下载量: 17 浏览量: 39 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471175 被引量