“高等数学”全过程多元化考核模式的探索与实践Exploration and Practice of Diversified Assessment Model throughout the Process of “Advanced Mathematics
孙 瑶, 张翠杰, 张雅轩 下载量: 230 浏览量: 307 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141059 被引量
基于网络平台的高等数学混合式教学的实践与探索Practice and Exploration of Blended Teaching of Advanced Mathematics Based on Online Platform
孟 超 下载量: 122 浏览量: 187 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121035 被引量
核心素养理念下小学数学课堂教学策略Primary School Mathematics Classroom Teaching Strategies under the Concept of Core Literacy
邱彩桑, 石义霞 下载量: 297 浏览量: 907 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135396 被引量
金融数学课程中教师主讲型与学生主讲型并行的教学研究A Study on the Parallel Teaching of Teacher Focused and Student Focused in Financial Mathematics
张 杰, 周 骁 下载量: 218 浏览量: 296
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391073 被引量
以金课为导向的MOOC背景下高等数学教学改革实践思考Thinking on Teaching Reform of Advanced Mathematics under the Background of MOOC Guided by Golden Course
魏周超, 陈荣三 下载量: 606 浏览量: 2,650 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106175 被引量
我国中学数学课堂教学研究热点可视化分析The Visualization Analysis of Hotspots in Chinese High School Mathematics Classroom Teaching Research
李安君, 陈 维 下载量: 267 浏览量: 503
教育进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212814 被引量
初中数学教师单元整体教学设计能力提升的策略探讨Strategies for Improving the Overall Teaching Design Ability of Junior High School Mathematics Teachers
李 烁, 蒋 遥, 戴阔斌 下载量: 403 浏览量: 832
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114136 被引量
新基建背景下新工科高等数学教学改革探讨Discussion on the Reform of Advanced Mathematics Teaching in New Engineering under the Background of New Infrastructure
孙 辉, 蔡光程, 徐建新, 姜 麟, 方郁文, 孙 莹 下载量: 280 浏览量: 481 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131014 被引量
知识图谱视角下中小学生数学自我效能感研究热点主题探析An Exploration of Hot Topics in Mathematics Self-Efficacy Research for Elementary and Middle School Students from the Perspective of Knowledge Mapping
王怀洋, 张艳敏, 欧晓娟, 陈婷婷, 陆慧敏 下载量: 179 浏览量: 306
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134281 被引量
高等数学成绩的分层线性回归分析Hierarchical Linear Regression Analysis of Achievements in Advanced Mathematics
乔 舰, 杜俊洁, 李再兴 下载量: 821 浏览量: 3,136 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.8 No.5, October 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.85086 被引量