人本–多元–混沌三位一体框架下学生心理混沌能力的教育学理论构建The Educational Theoretical Construct of Students’ Psychological Chaos Ability under the Trinity Framework of Humanism, Multiple Intelligence, and Chaos Theory
马 冀, 赵亚琦, 林 雯 下载量: 22 浏览量: 37 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471250 被引量
近20年学习困难的认知加工机制研究Research on Cognitive Processing Mechanism of Learning Difficulty in Recent 20 Years
张 欣, 王恩国 下载量: 608 浏览量: 929 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116162 被引量
抑郁障碍患病相关影响因素研究现状Research Status of Related Influencing Factors of Depressive Disorder
孟繁琙, 陈丽霞, 吕东升, 李 洁 下载量: 540 浏览量: 822
临床医学进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.125615 被引量
中国大学毕业舞者的职业道路Career Paths for Dancers Graduating from Chinese Universities
林 景 下载量: 283 浏览量: 650
教育进展 Vol.12 No.11, November 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211715 被引量
自我能力、过度自信、信念强度与工作合约选择关系之实验研究An Experimental Study of Self-Competence, Overconfidence, Degree of Belief and Contract Selection
刘立伦, 朱昱铭 下载量: 3,955 浏览量: 20,659
国际会计前沿 Vol.2 No.1, March 29 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/FIA.2013.21001 被引量
积极心理学视角下教师心理健康素质的概念和结构初探Concept and Structure of Teachers’ Mental Health Diathesis from the Perspective of Positive Psychology
李婷婷, 刘晓明 下载量: 3,759 浏览量: 14,931
心理学进展 Vol.4 No.6, November 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46105 被引量
同一性自主发展:阻碍与促进因素Independent Development of Identity: Discourage and Encourage Factors
李秋生 下载量: 2,349 浏览量: 7,573
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64047 被引量
持续性姿势–知觉性头晕的研究进展Research Progress of Persistent Posture-Perceived Dizziness
王淑青, 阎文静, 王春霞, 王海萍 下载量: 1,087 浏览量: 2,610
临床医学进展 Vol.8 No.8, October 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2018.88121 被引量
孤独症儿童沟通能力的神经机制与图片交换沟通系统的研究应用The Neural Mechanism of Communication Ability of Autistic Children and the Research and Application of Picture Exchange Communication System
张明民, 孙玉静, 古海霞, 蒋 军 下载量: 944 浏览量: 1,735 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.11, November 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.711267 被引量
视听训练对老年人认知能力的重塑作用Modulation of Audiovisual Training on the Cognitive Ability of Older Adults
郭 敖 下载量: 862 浏览量: 1,496 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.4, April 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94094 被引量