基于Logistic回归及机器学习方法对IBM员工流失因素的实证分析Prediction and Comparative Analysis of IBM Employee Turnover Based on Logistic Regression and Machine Learning
常沐冉, 黄坷杰, 张元巨, 王 志 下载量: 451 浏览量: 1,050 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.113155 被引量
新农科背景下植物学课程教学方法改革与实践Reform and Practice of Botany and Teaching Method under the Background of New Agricultural Science
杨向黎, 刘 敏, 李 霞, 张 鲲, 刘瑞杰, 秦永梅 下载量: 417 浏览量: 718 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104118 被引量
“生物饵料培养”课程思政元素挖掘与融入方式探讨Exploration of Ideological and Political Elements and Their Integration in “Natural Food Organism Culture”
刘春胜, 杨 毅, 孙 云 下载量: 502 浏览量: 3,286 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105176 被引量
马克思主义生态自然观的当代价值Contemporary Value of Marxist View of Ecological Nature
肖晓敏 下载量: 804 浏览量: 3,185
哲学进展 Vol.11 No.3, June 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.113032 被引量
阳明心学和积极心理学中的“自我”内涵辨析Analysis on the Connotation of “Ego” in Yang-Ming’s Philosophy of the Mind and Positive Psychology
冯 淼 下载量: 471 浏览量: 804
心理学进展 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127281 被引量
杨松柏主任医师运用组针刺法治疗面肌痉挛验案举隅A Case Study of the Treatment of Hemifacial Spasm by Group Acupuncture by Yang Songbai, Chief Physician
徐荣华, 杨松柏, 罗亚男 下载量: 265 浏览量: 482 科研立项经费支持
中医学 Vol.11 No.4, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2022.114094 被引量
《斯坦福大学2025计划》对我国高等教育高质量发展的启示Enlightenment of “Stanford University 2025 Plan” on High-Quality Development of Higher Education in China
王雅迪 下载量: 509 浏览量: 921
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127380 被引量
光学工程理论类专业课程的课程思政方案探究——以激光物理课程为例Study on the Curriculum Ideological and Political Scheme of Theoretical Courses of Optical Engineering—Taking the Laser Physics Course for Example
江奇渊, 张 燚, 袁 杰 下载量: 464 浏览量: 773
教育进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128425 被引量
离散小波系统的加权密度The Weighted Density of Discrete Wavelet Systems
杨 姗, 江慎铭 下载量: 369 浏览量: 1,491 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.128142 被引量
基于微课在《高等数学A》中的教学设计探究——以定积分的概念教学为例Research on Teaching Design Based on Micro Course in Advanced Mathematics A—The Concept of the Definite Integral as a Teaching Example
梁志鹏, 杨进霞 下载量: 264 浏览量: 527 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128448 被引量