基于扎根理论的家庭影响下的考研焦虑Anxiety of Postgraduate Entrance Examination under the Influence of Family Based on Grounded Theory
冀星蓉, 蔡宪娇, 田宁宁, 施长君 下载量: 614 浏览量: 959
教育进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128422 被引量
中国MBA商业伦理教育的RMV范式构建研究Research on RMV Education Mode of MBA Business Ethics in China
张长征, 赵西萍 下载量: 4,114 浏览量: 10,297 国家科技经费支持
教育进展 Vol.1 No.1, May 4 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.11008 被引量
新工科背景下的概率论与数理统计教学改革Teaching Reform of Probability Theory and Mathematical Statistics under the Background of New Engineering
郭利涛 下载量: 418 浏览量: 589 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116364 被引量
皮亚杰儿童智力发展理论述评——兼论基于建构主义的人工智能A Review of Piaget’s Theory of Children’s Intellectual Development
刘 欣 下载量: 1,225 浏览量: 3,810
人工智能与机器人研究 Vol.9 No.1, December 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2020.91001 被引量
学习型组织理论对小学管理的作用和启示The Role and Inspiration of Learning Organization Theory to Management of Primary School
杨冰清 下载量: 1,154 浏览量: 2,069
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78209 被引量
目的论视角下的字幕翻译研究Research on Subtitle Translation from the Perspective of Skopos Theory
王 琳 下载量: 32 浏览量: 73
现代语言学 Vol.12 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127524 被引量
多源流理论视野下对“双减”政策的探析On the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Multi-Source Flow Theory
于泽源 下载量: 826 浏览量: 2,415
教育进展 Vol.12 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124159 被引量
高等教育中的职业指导对学生就业能力的影响Developing Employability Competences through Career Coaching in Higher Education
肖皓瑞, 钟庄子, 彭 青, 尹 丽 下载量: 18 浏览量: 31 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134198 被引量
扎根理论视角下的中小学思政协同育人水平影响因素模型构建与机理分析——基于“双减”背景下辽宁省717名中小学教师的访谈数据The Model Construction and Mechanism Analysis of Influencing Factors of Ideological and Political Collaborative Education Level in Primary and Secondary Schools from the Perspective of Grounded Theory—Based on the Interview Data of 717 Primary and Secondary School Teachers in Liaoning Province under the Background of “Double Reduction
蔡晓淇, 都 霖 下载量: 567 浏览量: 893 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103077 被引量
基于能力模型的《大学生创新创业教育》课程体系设计The “Innovation and Entrepreneurship Education” Curriculum System Design on the Basis of Capability Model
曹 坚 下载量: 1,201 浏览量: 2,310 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.3, June 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.63036 被引量