教师隐喻视角下国际中文教师角色认知及其定位The Role Cognition and Positioning of International Chinese Language Teacher from the Perspective of Teacher’s Metaphor
周思宇 下载量: 263 浏览量: 436
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121637 被引量
将团簇科学融入《大学物理》课程助力“基础教学 + 科学前沿”双模式教学高质量发展Integrating Cluster Science into the Course of University Physics to Help the High-Quality Development of Dual-Mode Teaching of “Basic Teaching + Scientific Frontier”
裴 玮 下载量: 540 浏览量: 687 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125117 被引量
基于OBE理念的等离子体光谱诊断技术的课程体系建设Course System Construction of Plasma Spectrum Diagnosis Technology Based on OBE Concept
朱悉铭, 王 璐, 习 薇, 宁中喜, 王 旸, 翟 明 下载量: 491 浏览量: 645 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134291 被引量
中国教育社会学三十年回顾与展望(1989~2019)——基于Citespace的计量可视化分析Retrospect and Prospect of the Thirty-Year Development History of Sociology of Education in China (1989~2019) —Visualized Bibliometric Analysis Based on Citespace
姜钰宸 下载量: 549 浏览量: 1,604
教育进展 Vol.11 No.3, May 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113101 被引量
ICT资源投入与ICT使用对学生学业成绩的影响——来自PISA2018评估项目的证据The Impact of ICT Resources Input and ICT Use on Students’ Academic Achievement—Evidence from PISA2018 Assessment Projects
罗晓晨, 张御龙, 雷佳瑜 下载量: 66 浏览量: 141
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145821 被引量
亲子咨询用语的主题设计Theme Design of Parental Advisory Term
钟佶利, 刘 颖, 陈 旭 下载量: 2,369 浏览量: 17,700
心理学进展 Vol.5 No.11, November 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511086 被引量
裴斯泰洛齐要素教育理论的价值研究A Study of the Value of Pestalozzi’s Theory of Factor Education
向玲玲 下载量: 244 浏览量: 488
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211864 被引量
小班幼儿户外活动规则意识培养困境与策略Dilemmas and Strategies of Cultivating Small Class Children’s Awareness of Outdoor Activities Rules
潘胜云 下载量: 303 浏览量: 677
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121027 被引量
王阳明知行合一思想对新时代高校德育建设的启迪The Enlightenment of Wang Yangming’s Thought of Unity of Knowledge and Action on the Construction of Moral Education in Colleges and Universities in the New Era
苏海媚 下载量: 232 浏览量: 405
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131053 被引量
在线环境下自我调节学习的元认知监控研究综述A Review of Research on Metacognitive Monitoring for Self-Regulated Learning in Online Environments
郑雅珍 下载量: 275 浏览量: 556
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212985 被引量