Python在信号与系统教学中的应用Applications of Python in Teaching of Signals and Systems
叶英豪 下载量: 383 浏览量: 866
教育进展 Vol.12 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128471 被引量
PBL模式在生态学双语教学中的应用Application of PBL Mode in Ecological Bilingual Teaching
丁少男, 马晓艳, 彭晓邦 下载量: 259 浏览量: 343 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137670 被引量
智慧课堂在混合教学模式中的应用与实践Application of Smart Classroom in Mixed Teaching Mode
刘 婷, 武 珺, 许雷川 下载量: 563 浏览量: 2,521 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.97146 被引量
网络直播带货给当代大学生带来的价值困境探析Analysis of the Value Dilemma Brought by Network Broadcast to Contemporary College Students
占雅淇 下载量: 331 浏览量: 995
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211844 被引量
网络直播领域信用监管的法律出路The Legal Way out for Credit Supervision in the Field of Online Network Broadcast
宋 敏 下载量: 85 浏览量: 130
争议解决 Vol.10 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ds.2024.104226 被引量
关于高等数学课程教学模式及方法的几点思考Reflections on the Teaching Mode and Method of Advanced Mathematics Course
杨盛武, 李艳杰, 王利岩 下载量: 538 浏览量: 829
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116377 被引量
《舰艇火控原理》课程实战化教学改革与实践Practical Teaching Reform and Practice of “Ship Fire Control Principles” Curriculum
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教育进展 Vol.11 No.6, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116349 被引量
《课程与教学的基本原理》中生命教育视角下的有效教学分析Analysis the Effective Teaching from the Perspective of Life Education in Basic Principles of Curriculum and Teaching
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教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144524 被引量
基于雨课堂的BOPPPS教学模式在生物化学与分子生物学教学中的探讨Discussion on BOPPPS Teaching Model Based on Rain Classroom in the Teaching of Biochemistry and Molecular Biology
彭小珍, 吴红霖 下载量: 249 浏览量: 386 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141135 被引量
以翻译为导向的大学英语教学模式探究A Tentative Study on Translation-Oriented College English Teaching Mode
刘稳良 下载量: 1,182 浏览量: 3,960
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73053 被引量