《海洋科学概论》模块化教学研究Modular Teaching Research of “Introduction to Oceanographic Science
管若伶 下载量: 512 浏览量: 769 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112093 被引量
拉伸法测金属丝的杨氏模量思政教学研究Ideological and Political Teaching Study on Measuring Young’s Modulus of Metal Wire by Tensile Method Experimental
刘芬芬, 刘存海, 郭 冰 下载量: 411 浏览量: 1,114
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104129 被引量
基于创新理论和方法(TRIZ)的算法设计与分析课程教学设计与实施Teaching Design and Implementation of Algorithm Design and Analysis Course Based on Innovation Theory and Method (TRIZ
徐 曼 下载量: 296 浏览量: 460
教育进展 Vol.12 No.12, December 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212806 被引量
《概率论与数理统计》教学创新的探讨Discussion on Teaching Innovation of Probability Theory and Mathematical Statistics
宋传静, 李晓莉, 张雅文, 李玮玲 下载量: 470 浏览量: 876 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115279 被引量
双一流背景下基础医学教学“STIME”教学模式的构建与实施Construction and Implementation of the “STIME” Teaching Mode of Basic Medical Teaching under the Background of Double First-Class Teaching
袁琳波, 李 森, 徐星星, 孟洪冰, 金可可 下载量: 151 浏览量: 246 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112578 被引量
C语言程序设计教学中计算思维的培养Cultivating Computational Thinking Capability in C Programming Language Teaching
朱世敏, 孙桂芳, 张重阳, 祝群喜, 郭得峰 下载量: 4,022 浏览量: 9,123
教育进展 Vol.4 No.3B, May 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B007 被引量
混合教学视阙下的对分课堂实验研究An Experimental Study of PAD under the Mixed Teaching
马小玲 下载量: 250 浏览量: 341 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109348 被引量
人体生理学课程线上教学改革实践Reform Practice of Human Physiology Course Online Teaching
闫鑫磊, 段 艳 下载量: 468 浏览量: 574 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94128 被引量
普通高校体育课健康体能系统教学模式研究The Research of Healthy Fitness Systematic Teaching Model of PE in Universities
赵 强 下载量: 1,760 浏览量: 4,374 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.4 No.3, August 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/APS.2016.43011 被引量
多学科交叉导论课程教学创新实践——以《海洋科学导论》为例Teaching Innovation Practice of Interdisciplinary Introductory Course—Taking “Introduction to Marine Science” as an Example
许 强, 高 菲 下载量: 254 浏览量: 2,609
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012500 被引量