2型糖尿病患者伴轻度认知障碍非药物干预方法研究进展Research Progress of Non-Drug Intervention in Patients with Type 2 Diabetes Mellitus and Mild Cognitive Impairment
穆珍珍, 孙咪咪, 温 莲, 房凤凤, 边红艳 下载量: 399 浏览量: 694
临床医学进展 Vol.12 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12111509 被引量
新中式实木家具中的慢设计理念表达The Expression of Slow Design Concept in Neo-Chinese Solid Wood Furniture
邹 愿, 赵丽娟, 乐星玲, 徐 伟 下载量: 46 浏览量: 71
设计 Vol.9 No.3, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93358 被引量
基于卷积神经网络的园林景观设计图着色研究Study on Coloring of Landscape Design Drawing Based on Convolutional Neural Network
黄海钤, 王联国 下载量: 340 浏览量: 544 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.12 No.2, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2023.122022 被引量
留守与非留守高中生生活事件与应付方式的情况调查A Survey on Life Events and Coping Styles of Left-Behind and Non-Left-Behind Senior High School Students
李婧雯, 霍 颢, 龙海舟 下载量: 1,433 浏览量: 1,812
心理学进展 Vol.8 No.2, February 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82029 被引量
幼儿园教师心理压力源及应对方式的质性研究——以包头市A幼儿园为例A Qualitative Study on the Psychological Stressors and Coping Styles of Kindergarten Teachers—A Case Study of a Kindergarten in Baotou City
郝健霞 下载量: 400 浏览量: 871
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119513 被引量
基于语料库的《呐喊》两个英译本翻译风格比较研究A Corpus-Based Study on the Styles of Two English Versions of Call to Arms
黄偲芸 下载量: 377 浏览量: 1,370
现代语言学 Vol.10 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010286 被引量
依恋:儿童社会性发展中建立的第一种社会关系Attachment: The First Social Relationship Established in Children’s Social Development
田书琴 下载量: 338 浏览量: 1,172
心理学进展 Vol.12 No.12, December 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212522 被引量
橱窗设计的叙事体系与方式研究——以爱马仕橱窗为例A Study on the Narrative System and Methods of Window Design—Taking Hermès Window as an Example
骆春杉, 林竟路 下载量: 350 浏览量: 649 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.3, September 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83129 被引量
基于家庭视角探讨父母教养倦怠的影响及干预Exploring the Impact and Intervention of Parental Burnout from a Family Perspective
刘艾幸 下载量: 29 浏览量: 75
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136479 被引量
从“离身”到“具身”:在滇泰国留学生吟诵课程学习方式的改变From “Disembodiment” to “Embodiment”: The Change in Learning Methods of Reciting Courses for Thai Students Studying in Yunnan
曹雨琪, 郭怡帆 下载量: 137 浏览量: 198 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 22 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471225 被引量