引导骨再生术(GBR)相关膜暴露的风险防控策略The Prevention and Treatment Strategies of Membrane Exposure in Guided Bone Regeneration (GBR
徐建刚, 谢怡文, 何福明 下载量: 481 浏览量: 1,208
临床医学进展 Vol.11 No.4, April 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.114268 被引量
将移动学习模式融入大学英语课堂教学的策略研究Strategies for Integrating Mobile Learning Pattern into College English Classroom Teaching
王馨若 下载量: 468 浏览量: 680
教育进展 Vol.12 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124160 被引量
基于MATLAB的高等数学教学策略及其实践MATLAB-Based Teaching Strategies for Higher Mathematics and Their Practice
程贞敏, 王楚涵 下载量: 332 浏览量: 479 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124082 被引量
多囊卵巢综合征患者的健康管理策略Health Management Strategies for Polycystic Ovary Syndrome Patients
常 笛, 徐晓琳, 杨 静 下载量: 183 浏览量: 319
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371659 被引量
大学生焦虑心理成因分析及应对策略Analysis of the Causes of College Students’ Anxiety and Coping Strategies
朱 桐 下载量: 541 浏览量: 1,566
心理学进展 Vol.13 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137352 被引量
网络亚文化对大学生的影响与引导策略The Influence and Guidance Strategies of Network Subcultures on College Students
周 敏, 赵 妤 下载量: 312 浏览量: 493 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131023 被引量
情境教学法在英语语法教学中的问题及策略探究Situational Teaching Methods in English Grammar Teaching Problems and Strategies
苑志笑 下载量: 136 浏览量: 218
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 19 2024, PDF, , DOI:10.12677/CES.2024.123143 被引量
红色少儿有声读物创作现状与传播策略The Current Situation and Communication Strategies of Red Children’s Audiobooks
刘文茜, 吴 倩 下载量: 104 浏览量: 166 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.12 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/jc.2024.122078 被引量
基于数据挖掘方法的草原放牧策略研究Research on Grassland Grazing Strategies Based on Data Mining Methods
胥 阳, 王义文, 游澳辉 下载量: 374 浏览量: 685
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122083 被引量
激发初中生英语学习动机的策略探究Strategies to Stimulate Junior High School Students’ English Learning Motivation
刘雪芹 下载量: 357 浏览量: 2,066
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136512 被引量