混合式教学模式在大学数学教学中的探索与实践——以《实变函数》课程为例Exploration and Practice of Blended Teaching Mode in University Mathematics Teaching—Taking the “Real Variable Function” Course as an Example
范晓宇, 任咏红 下载量: 405 浏览量: 665 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101008 被引量
深度学习场域下《儿科护理学》课程混合教学模式探索The Exploration of Blended Teaching and Learning Model in the Deeping Learning Field for the Curriculum of Peadiatric Nursing
陈 欧, 王 菊, 吕士红, 张 红, 顾俊莲, 朱应红 下载量: 319 浏览量: 434 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132100 被引量
多媒体学习背景下认知负荷对有意义学习的影响The Impact of Cognitive Load on Meaningful Learning in the Context of Multimedia Learning
邵珠贺, 贾林祥 下载量: 46 浏览量: 113
教育进展 Vol.14 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146920 被引量
后疫情时代“三位一体”的线上多元翻转教学模式在留学生基础医学教学中的应用Application of the Online Pluralistic Flipped Teaching Mode of “Trinity” in the Post-Epidemic Era in Basic Medical Teaching for International Students
袁琳波 下载量: 486 浏览量: 655 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116316 被引量
地貌学课程融入课程思政元素的教学模式探索The Exploration of the Teaching Mode of Integrating Curriculum Ideological and Political Elements into the Course of Geomorphology
林 旭, 李 芊, 胡程伟, 左清军, 邓黎旭 下载量: 458 浏览量: 557 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112551 被引量
联邦学习的安全性问题分析Analysis on the Security of Federated Learning
张建红, 李 晶, 崔广金 下载量: 375 浏览量: 1,179 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.11 No.6, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.116151 被引量
深度学习的最新进展The Latest Progress of Deep Learning
陈一鸣, 高 翔 下载量: 2,007 浏览量: 3,313 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.4, April 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.84064 被引量
思政视域下的“互联网+”耦合教学模式探索与实践——以《精算风险理论》为例Exploration and Practice of “Internet +” Coupling Teaching Mode under the Perspective of Ideological and Political Education—Taking “Actuarial Risk Theory” as an Example
王 伟, 胡俊娟 下载量: 281 浏览量: 354 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114117 被引量
基于翻转课堂的专业课程思政探索——以《静态网站设计》课程为例Ideological and Political Education in the Teaching of Professional Courses Based on Flipped Classroom Mode—Taking Static Website Design Course as an Example
胡 芳, 蔡 晓, 白 丁, 张芯瑜 下载量: 734 浏览量: 2,458
创新教育研究 Vol.8 No.1, February 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81014 被引量
多模态反馈数据在线教学和项目导入式混合教学模式设计——以程序设计语言为例Design of Multi-Modal Feedback Data Online Teaching and Project Introduction Hybrid Teaching Mode—Taking Programming Languages for Example
秦文姬, 赵雪青 下载量: 473 浏览量: 688 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101033 被引量