积极心理学视角下高职院校心理健康教育课程体系的构建The Construction of Mental Health Education Curriculum System in Vocational Colleges from the Perspective of Positive Psychology
白宝玉, 尹子文, 周昱延 下载量: 82 浏览量: 147
教育进展 Vol.14 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146886 被引量
中小学心理健康教育课程评价的探究Research on the Evaluation of Mental Health Education Course in Primary and Secondary Schools
宋水兰, 雷创双 下载量: 332 浏览量: 2,227 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118341 被引量
高职院校网络心理健康教育的特征与模式构建研讨Characteristics and Model Construction of Network Mental Health Education in Higher Vocational Colleges
帕合尔丁·依明, 申细花 下载量: 111 浏览量: 165
职业教育 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131037 被引量
不同家庭结构对中职学生心理健康影响The Impact of Different Family Structures on the Psychological Health of Vocational School Students
卢虹妃 下载量: 118 浏览量: 252
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144271 被引量
医学生自我调节能力、社会支持与学习倦怠的关系研究The Relationship between Self-Regulation Ability, Social Support and Learning Burnout of Medical Students
张国珍, 刘 怡, 曹明芹, 戴江红 下载量: 29 浏览量: 45 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471172 被引量
积极心理学视角下教师心理健康素质的概念和结构初探Concept and Structure of Teachers’ Mental Health Diathesis from the Perspective of Positive Psychology
李婷婷, 刘晓明 下载量: 3,735 浏览量: 14,715
心理学进展 Vol.4 No.6, November 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46105 被引量
新时代青少年心理健康影响因素及教育对策Factors Influencing the Mental Health of Adolescents in the New Era and Educational Strategies
敖 静 下载量: 34 浏览量: 80
心理学进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147494 被引量
性别角色与心理健康的关系研究综述A Review of the Relationship between Gender Roles and Mental Health
任思博 下载量: 175 浏览量: 746
心理学进展 Vol.14 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143154 被引量
积极心理学理念下心理健康教育途径研究Research on Mental Health Education Approach under the Concept of Positive Psychology
刘晓玲 下载量: 285 浏览量: 500
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126465 被引量
大学生心理健康教育“人格塑造”的互动式教学活动设计The Design of Interactive Teaching Activities of “Personality Molding” of College Students’ Mental Health Education
陈 琨 下载量: 1,120 浏览量: 2,702 科研立项经费支持
职业教育 Vol.7 No.4, August 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.74021 被引量