PBL理念下高中函数教学设计Teaching Design of High School Function under PBL Concept
刘 凯, 赵 雪 下载量: 131 浏览量: 219 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141124 被引量
幼儿家庭教养方式与自我概念的关系The Relationship between Children’s Parenting Style and Self-Concept
石巧一 下载量: 278 浏览量: 543 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212884 被引量
创新理念与理念创新:创新创业教育价值实现的双重维度Innovative Concept and Conceptual Innovation: The Dual Dimensions of Value Realization of Innovation and Entrepreneurship Education
陈林辉, 吴 艳 下载量: 289 浏览量: 1,950 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111511 被引量
成年早期自我概念发展的综述A Review of the Development of Self-Concept in Early Adulthood
贾淑钰 下载量: 904 浏览量: 1,279
心理学进展 Vol.13 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/AP.2023.138425 被引量
新发展理念视角下高校“慕课”传播研究 Research on the Communication of “MOOC” in Colleges from the Perspective of New Development Concept
韩 璐 下载量: 278 浏览量: 408
新闻传播科学 Vol.11 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113101 被引量
浅议儿童概念的历史成长A Brief Discussion on the Historical Growth of the Concept of Children
王满梅 下载量: 79 浏览量: 141
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.135434 被引量
基于APOS理论的空间向量概念教学设计Teaching Design of Space Vector Concept Based on APOS Theory
尹鑫瑶, 关晋瑞 下载量: 216 浏览量: 373 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134343 被引量
北京郊区设施农业面积变化浅析Research on the Acreage Change of Facility Agriculture in Outskirts of Beijing
冯仡哲 下载量: 1,428 浏览量: 4,184
地理科学研究 Vol.8 No.1, January 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2019.81003 被引量
北京市极端降水变化特征分析Analysis on the Characteristics of Extreme Precipitation Change in Beijing
贾海玉 下载量: 1,115 浏览量: 2,497 科研立项经费支持
自然科学 Vol.7 No.6, November 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2019.76058 被引量
柏拉图《理想国》中的“男女平等”观及其当代价值The Concept of “Equality between Men and Women” in Plato’s The Republic and ItsContemporary Value
侯 妮, 王雨涤 下载量: 274 浏览量: 824
哲学进展 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116350 被引量