认知负荷理论在学校学习中的困境与出路The Dilemma and Way Out of Cognitive Load Theory in School Learning
徐 前, 郭 存 下载量: 220 浏览量: 406 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121007 被引量
论具身学习理论的课堂实践The Practice on Classroom Based on the Embodied Learning Theory
邱柏杨, 夏友奎 下载量: 894 浏览量: 2,829
社会科学前沿 Vol.8 No.12, December 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.812276 被引量
在CBA管办分离背景下利益主体利益分配的演化博弈研究The Study of Benefit Distribution of the Two Stakeholders under the Background of Separation between Government and Organization of CBA League by Using Evolutionary Game Model
申 晨, 刘 丹, 郭 甜 下载量: 1,934 浏览量: 5,215
社会科学前沿 Vol.5 No.4, August 15 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.54073 被引量
三种脑学习教育方法的原理、机制和评价A Review on Theory, Application and Evaluation of Three Brain Learning Methods
徐 琳, 陈国鹏 下载量: 1,927 浏览量: 3,528
教育进展 Vol.7 No.1, December 16 2016, PDF, , DOI:10.12677/AE.2017.71002 被引量
多媒体词汇学习中的行为/眼动证据Behavior/Eye Movement Evidence in Multimedia Vocabulary Learning
王宗楠, 蒋惠萍, 董林杉 下载量: 505 浏览量: 709
教育进展 Vol.11 No.4, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114180 被引量
从转化性学习理论看科创赛事对大学生的作用The Effect of Science and Innovation Events on College Students from the Perspective of Transformative Learning Theory
李晨蕊, 杨 沁, 张芳铭 下载量: 361 浏览量: 506 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133202 被引量
以学为中心的大学英语混合式教学模式研究Study of the Blended Teaching Mode for College English Guided by the Learning-Centered Theory
赖 思, 周方方 下载量: 261 浏览量: 439 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133224 被引量
国际组织人才培养模式对提升我国大学生就业竞争力的启示The Enlightenment of International Organization Talent Training Model on Enhancing the Employment Competitiveness of Chinese College Students
陈家姝, 蒲诗璐, 张宇波, 周菡晓 下载量: 343 浏览量: 685 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137767 被引量
学习与遗忘之间:组织振荡的内涵及其形成机理研究Organizational Oscillation between Learning and Forgetting: The Connotation and Its Mechanism of Formation
尹文珺, 朱颖俊, 王栋生 下载量: 1,815 浏览量: 5,796 国家自然科学基金支持
现代管理 Vol.7 No.5, October 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/MM.2017.75038 被引量
学习进阶理论在初中整式教学中的应用Application of Learning Progression Theory to the Teaching of Whole Forms in Middle Schools
刘 蓉, 赵 雪 下载量: 316 浏览量: 450
教育进展 Vol.14 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142259 被引量