电子设计开放式教学模式的研究Research on Open Mode in Electronic Design Teaching
杨成慧 下载量: 2,694 浏览量: 7,147 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.44012 被引量
新时代军事教育背景下数学课程教学改革研究Research on Mathematics Teaching in Military Academy
张美丽, 裴红梅, 杨 悦 下载量: 517 浏览量: 652
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94127 被引量
地方高职院校培养研究型数学教师团队的行动研究Action Research about Research Team of Teachers of Mathematics Culture of Local Higher Vocational Colleges
王角凤, 何百通, 黄 斌 下载量: 2,992 浏览量: 7,615 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.3B, May 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B005 被引量
幼儿园生活化教学的必要性及策略The Necessity and Strategy of Kindergarten Life Teaching
任 静 下载量: 1,931 浏览量: 13,793
社会科学前沿 Vol.6 No.11, November 13 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.611191 被引量
线上线下混合式教学模式在《旅游规划与开发》课程教学中的应用The Application of Online and Offline Mixed Teaching Mode in the Course Teaching of “Tourism Planning and Development
安秀荣, 王庆生 下载量: 634 浏览量: 984 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115266 被引量
微分思想在高等数学教学中的运用——不定积分教学设计Ideas of Differential Used in the Teaching of Advanced Mathematics—Teaching Design for Indefinite Integral
李杰森, 郭雅欣, 张鑫清, 何庆才, 董盛杰 下载量: 369 浏览量: 651 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129540 被引量
西方哲学中的历史决定论思想综述An Overview of the Idea of Historical Determinism in Western Philosophy
王凯民 下载量: 253 浏览量: 429
哲学进展 Vol.12 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212381 被引量
《机械基础》课程建设探索与实践Exploration and Practice on the Curriculum Construction of Mechanical Fundamentals
崔玉莲, 鞠丽梅, 董和媛 下载量: 409 浏览量: 518
职业教育 Vol.12 No.4, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124093 被引量
“五步创新教学法”在系统解剖教学中应用的研究Study on the Application of “Five-Step Innovative Teaching Method” in System Anatomy Teaching
刘贵波, 孙立新, 杨春壮, 李明秋, 刘艳翠, 孙 成, 冯玉宽, 成永霞 下载量: 429 浏览量: 588 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114187 被引量
科学思维方法视域下数学分析概念的教学设计——以“定积分”和“对坐标的曲面积分”为例From the Point of Scientific Thinking the Teaching Design of Concepts in Mathematical Analysis—Taking “Definite Integral” and “Curved Surface Integral of Coordinate” as an Example
贾瑞玲, 孙铭娟, 邢巧芳 下载量: 229 浏览量: 537
教育进展 Vol.13 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131053 被引量