语言自然习得中习得与学得的差异谜团与解决方法The Difference Mystery between Learning and Acquisition in the Natural Acquisition Theory of Language and Its Solution
曹风玲, 何胜学 下载量: 540 浏览量: 1,040 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.1, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.41002 被引量
计划在二语写作中的研究综述A Review of Planning in Second Language Writing
施开元 下载量: 285 浏览量: 400
现代语言学 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119529 被引量
数字化学习背景下中国高校英语学习者语言学习策略类型与学习效果研究A Study on the Types of Language Learning Strategies and Learning Effectiveness of English Learners in Chinese Universities in the Context of Digital Learning
刘婧怡 下载量: 279 浏览量: 711
现代语言学 Vol.11 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118492 被引量
基于语料库的移动语言学习观念的概念隐喻研究A Corpus-Based Study of Conceptual Metaphors on Mobile-Assisted Language Learning
刘 丹, 孟亚茹 下载量: 1,023 浏览量: 1,547 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.6 No.4, October 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64072 被引量
二语句法表征发展模式综述A Review on the Development Pattern of Syntactic Representation of Second Language
畅金慧 下载量: 797 浏览量: 1,549
心理学进展 Vol.9 No.12, December 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912248 被引量
场独立/依存认知风格对外语学习的影响The Influence of Field Independence/Dependence Cognitive Styles and Foreign Language Learning
李冬静 下载量: 396 浏览量: 785
心理学进展 Vol.12 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128350 被引量
汉语词汇色彩意义习得的认知心理研究The Study of Word’s Coloring Meaning in Teaching Chinese as a Second Language
刘 妍, 高 越 下载量: 3,554 浏览量: 14,418 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.3B, May 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B013 被引量
中国构式语法二语习得研究的回顾与展望Construction Grammar in Second Language Acquisition in China: Retrospect and Prospect
黎文琳 下载量: 427 浏览量: 721
现代语言学 Vol.11 No.3, March 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113143 被引量
多语种全球时代下的英语教学实践English Language Teaching Practices in Multilingual Global Times
勒忻培 下载量: 77 浏览量: 153
现代语言学 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124241 被引量
汉语二语学习自我效能感个体因素的多维研究A Multidimensional Study of Individual Factors in Chinese Second Language Learners’ Self-Efficacy
陈 皓, 苏宇辰 下载量: 158 浏览量: 260
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143444 被引量