雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 419 浏览量: 860
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
社交媒体的使用对中国高中生英语口语的影响The Impact of Social Media on Chinese High School Students’ English Oral Proficiency
翟 健 下载量: 349 浏览量: 1,065
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.2, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.52007 被引量
防止假期阅读量流失,提升学生阅读素养——混合式英语阅读教学模式实证研究The Research of How to Use On-Line English Reading Platform to Help Prevent Winter Reading Slide
朱丽华 下载量: 1,125 浏览量: 3,787
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11002 被引量
听力元认知策略在托福听力教学中的运用The Use of Listening Metacognitive Strategies in TOEFL Listening Classroom
刘 畅 下载量: 1,085 浏览量: 3,355
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11003 被引量
以外语写长法提高雅思学生写作水平的定量研究A Quantitative Research of Applying the Length Approach to Improve IELTS Candidates Writing Scores
陈国辉 下载量: 996 浏览量: 2,373
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11004 被引量
科学的社会性——浅谈英国高中物理课程中的价值观Sociality of Science—A Review on Values in Secondary School Physics Courses of UK
唐 梦 下载量: 1,191 浏览量: 3,224
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11005 被引量
基于语料库研究学术词汇在研究生学术写作中的运用A Corpus-Based Study on the Use of Academic Words in Postgraduates’ Academic Writing
梁 婕 下载量: 978 浏览量: 2,235
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 13 2019, PDF, , DOI:10.12677/OETPR.2019.12007 被引量
提高学习者在托福听力讲座中语篇策略的自主运用:一项个案研究Improving Learners’ Autonomous Use of Discourse Strategies in TOEFL Listening Lectures: A Case Study
郭 靖 下载量: 883 浏览量: 2,470
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12008 被引量
论英语教学中音段与超音段的优先级之争——这一二元对立真的存在吗?The Debate over Segmental and Suprasegmental in Teaching English Pronunciation: Does This Dichotomy Exist?
叶桢彦 下载量: 990 浏览量: 2,803
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12009 被引量
论中国考生对于雅思考试互动参与性的背景知识影响的看法An Analysis of Chinese Test-Takers’Perception of the Interactiveness to Topical Knowledge in IELTS Test
董 礼 下载量: 833 浏览量: 1,883
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12010 被引量