关于某些连续函数线性组合的分形维数估计A Remark on the Fractal Dimensions Estimation of the Linear Combination of Continuous Functions
刘沛智, 杜雨萌, 叶子秦, 梁永顺 下载量: 341 浏览量: 700 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.12 No.4, April 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.124060 被引量
OBE理念下《线性代数》的教学改革Teaching Reform of Linear Algebra Based on the OBE Concept
王华军 下载量: 133 浏览量: 224 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123149 被引量
线性代数知识体系梳理及内容体系设计Sorting the Knowledge System of Linear Algebra and Designing Its Content System
郑成勇, 蔡圣杰 下载量: 450 浏览量: 4,054 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212795 被引量
一类基于Kasami函数的极小线性码的构造Construction of a Class of Minimal Linear Codes Based on Kasami Functions
张莹中 下载量: 221 浏览量: 265
应用数学进展 Vol.12 No.8, August 21 2023, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2023.128361 被引量
数学建模思想融入高校线性代数教学实践The Application of Mathematical Modelingin the Teaching of Linear Algebra
刘熙娟, 刘 云, 郭丽峰 下载量: 338 浏览量: 476 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117254 被引量
模糊Riesz空间上模糊序有界线性算子的研究A Study of Fuzzy Ordered Bounded Linear Operators on Fuzzy Riesz Spaces
陈 强, 周姮媛, 刘艳丽 下载量: 139 浏览量: 230 科研立项经费支持
理论数学 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pm.2024.143086 被引量
浅议线性代数课程的课堂教学Exploration on the Teaching Method in Linear Algebra Class
方成鸿, 汤文菊 下载量: 440 浏览量: 617 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96310 被引量
一类基于向量布尔函数构造的极小二无线性码Minimal Binary Linear Codes from a Class of Vectorial Boolean Functions
吴昊 下载量: 237 浏览量: 338
应用数学进展 Vol.12 No.8, August 1 2023, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2022.128349 被引量
一类高阶线性泛函方程的振动准则Oscillate Criteria of a Class of Higher Order Linear Functional Equations
戴丽娜, 伍思敏, 林全文, 苏新晓 下载量: 1,515 浏览量: 2,438 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.7 No.3, May 25 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2017.73026 被引量
基于应用的线性代数课程教学改革Teaching Reform of Linear Algebra Based on Application
鞠桂玲, 宋爱斌 下载量: 595 浏览量: 835 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85112 被引量