Meld评分的优点及局限性Advantages and Limitations of Meld Scoring
马乾蓉, 王晓临 下载量: 273 浏览量: 352
临床医学进展 Vol.13 No.4, April 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.134914 被引量
稀疏加组稀疏优化问题的方向稳定点及其光滑化方法Directional Stationary Points of Sparse plus Group Sparse Optimization Problems with Its Smoothing Methods
苏妍妍, 彭定涛 下载量: 223 浏览量: 395 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110792 被引量
“互联网+”背景下的高校物理教学模式Physics Teaching Mode in University in the Context of “Internet Plus
鲍 曼, 严非男 下载量: 365 浏览量: 614 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121016 被引量
“互联网+”视域下高职智慧课堂教学模式的研究与应用——以《数控加工与编程》课程为例Research and Application of the Intelligent Classroom Teaching Mode in Higher Vocational Education under the Perspective of Internet Plus—Taking the Course of Numerical Control Machining and Programming as an Example
兰叶深, 徐文俊, 徐建亮, 刘文军 下载量: 561 浏览量: 1,258 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.2, April 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92019 被引量
全局加局部的线性判别投影 Enhanced Linear Discriminant Projections with Global plus Local Information
麦炜琪 下载量: 910 浏览量: 2,081
数据挖掘 Vol.9 No.2, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2019.92006 被引量
互联网 + 物流的价值链分析与重构Value Chain Analysis and Reconstruction of Internet plus Logistics
周兴建, 黄少南 下载量: 3,490 浏览量: 10,694 科研立项经费支持
电子商务评论 Vol.4 No.2, July 14 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ECL.2015.42004 被引量
“互联网+”背景下的社会组织管理创新Social Organization Management Innovation in the Context of “Internet Plus
宋欣阳 下载量: 214 浏览量: 362
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131049 被引量
Erastin联合Tubacin促进乳腺癌HCC38细胞死亡Erastin plus Tubacin Treatment Promotes Breast Cancer Cell Death of HCC38
吴灿章, 敬 波, 郑武平, 吴煌福 下载量: 256 浏览量: 385 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1351221 被引量
T + A方案改善免疫微环境,实现晚期HCC优质生存Bevacizumab plus AtezolizumabImprove the Immune Microenvironment and Achieve High Quality Survival of Advanced in HCC
阿力亚·买买提吐尔逊, 张 韬 下载量: 363 浏览量: 452
临床医学进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.133695 被引量
基于“互联网+”背景下师生群组学习模式的构建与案例研究Construction of a Teacher-Student Group Learning Model and the Empirical Study in “Internet Plus” Era
孙诗清, 冯德明, 赵永军 下载量: 841 浏览量: 1,610 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74081 被引量