激光原理与技术理论与实践教学的统一Unification of Theory and Practice Teaching of Laser Theory and Technology
张兴强 下载量: 2,717 浏览量: 6,892 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.2, March 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.52002 被引量
建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 622 浏览量: 1,853
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量
罗曼•英加登论文学作品的性质和结构以及它和读者的关系Roman Ingarden’s Comment on the Nature and Structure of Literature Works and the Relationship between It and the Reader
张振辉 下载量: 2,726 浏览量: 9,746
世界文学研究 Vol.3 No.3, September 4 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/WLS.2015.33016 被引量
再读“续理论”Reread Continuation Theory
郑晶润 下载量: 503 浏览量: 782
现代语言学 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105144 被引量
基于克拉克洪的价值观取向理论解读《大鱼海棠》Interpretation of “Big Fish & Chinese Flowering Crabapple” Based on Kluckhohn’s Theory of Value Orientations
苟泽娅 下载量: 2,559 浏览量: 10,925
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75093 被引量
探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,389 浏览量: 7,011 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量
恩格斯的“暴力论”思想探究——基于《反杜林论》文本的解读An Exploration of Engels’ “Theory of Violence”—Based on the Interpretation of Anti-Turin Theory
叶文扬 下载量: 325 浏览量: 779
哲学进展 Vol.12 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212398 被引量
“目的论”与“功能对等论”对术语翻译指导作用的对比考察A Comparative Examination of the Role of “Purpose Theory” and “Functional Equivalence Theory” in Guiding Terminology Translation
卢宏迪, 卜朝晖 下载量: 374 浏览量: 1,351
现代语言学 Vol.11 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111671 被引量
恐惧管理理论综述The Review of Terror Management Theory
傅明成, 汤永隆 下载量: 626 浏览量: 1,413
心理学进展 Vol.11 No.10, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110257 被引量
Sperner理论的质因子分解问题Prime Factorization of Sperner Theory
张泰滺, 晁福刚, 任韩 下载量: 2,426 浏览量: 6,636 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.4 No.4, November 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2015.44044 被引量