深圳大学多元化本科毕业综合训练改革探索与实践Exploration and Practice of Diversified Com-prehensive Undergraduate Training Reform in Shenzhen University
江 辉, 高 玲, 蔡厚智, 田 勇, 何文奇, 李 东, 刘晓利 下载量: 876 浏览量: 2,318 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.4, July 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.94073 被引量
“土壤物理学”双语教学的改革实践Bilingual Teaching of Soil Physics
何海龙, 樊媛媛, 张建国, 李 敏, Miles Dyck 下载量: 743 浏览量: 2,187 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85130 被引量
教学道德冲突的研究综述Research Overview of Teaching Moral Conflict
唐亚兰, 邱 莉 下载量: 435 浏览量: 768 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115268 被引量
面向工程教育认证的《算法设计与分析(双语)》课程改革探索Study on Curriculum Reform of “Algorithm Design and Analysis (Bilingual)” for Engineering Education Accreditation
陈 莹 下载量: 439 浏览量: 551 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124199 被引量
探索半导体物理与器件创新教学模式培养高素质专业人才Exploring Innovative Pedagogical Methods in Semiconductor Physics and Device Courses to Cultivate Top-Tier Professionals
方彦俊 下载量: 656 浏览量: 732 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142230 被引量
微信在数学教学中的应用研究Application of WeChat in Math Teaching
王亚珍, 范楠楠, 徐加波, 陈 星 下载量: 1,045 浏览量: 2,383 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84070 被引量
基于原本性音乐教学理念下的广东民谣教学探究On the Teaching of Guangdong Folk Songs Based on the Original Music Teaching Concept
黄俊澎, 王炜瑾 下载量: 500 浏览量: 668 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.121009 被引量
《桥梁工程》课程教学中的实践教学法研究Research on Practical Teaching Method in the Course of Bridge Engineering
曹 慧, 葛文璇, 项宏亮 下载量: 927 浏览量: 1,244 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75096 被引量
基于创新人才培养的多元化课程学习评价方式的改革策略Reform Strategy for Diversified Curriculum Learning Evaluation Method Based on Innovative Talent Cultivation
薛 兵, 孙洪春 下载量: 550 浏览量: 2,212 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92049 被引量
双一流背景下基础医学教学“STIME”教学模式的构建与实施Construction and Implementation of the “STIME” Teaching Mode of Basic Medical Teaching under the Background of Double First-Class Teaching
袁琳波, 李 森, 徐星星, 孟洪冰, 金可可 下载量: 154 浏览量: 255 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112578 被引量