多学科技术综合的重力活塞取样技术—以“海洋六号”船的重力活塞取样为例Gravity-Piston Sampling System with Multi-Disciplinary Comprehensive Technologies—By Introducing the Gravity-Piston Sampling of Haiyangliuhao
李柯良, 于彦江, 朱 峰, 任旭光, 杨 楠 下载量: 2,312 浏览量: 7,975 国家科技经费支持
海洋科学前沿 Vol.2 No.3, September 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AMS.2015.23005 被引量
双碳目标下“外语 + X”复合型人才培养路径探析An Analysis on the Cultivating Path of “Foreign Languages + X” Inter-Disciplinary Talents under the Carbon Peaking and Carbon Neutrality Goal
阎 瑾, 江 楠, 彭心怡 下载量: 365 浏览量: 544 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121033 被引量
作用学基本原理The Basic Principle of Action science (预印本)
王昌益 下载量: 1,172 浏览量: 3,208
汉斯预印本 Vol.3 No.1, May 3 2018, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2018.31006 被引量
要义提示类型对不同学科领域知识水平中学生 错误记忆的影响The Kinds of Gist Features as Cues Have Different Influences on False Memory among Different Levels of Disciplinary Domain Knowledge Students
蔡笑岳, 张维, 张晓文 下载量: 3,384 浏览量: 8,606 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.1 No.3, December 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/ap.2011.13018 被引量
教育语言学学科范式的生成过程研究On the Formation Process of Disciplinary Paradigms in Educational Linguistics
夏宁满 下载量: 328 浏览量: 416 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125345 被引量
学科领域知识中程序性知识水平对中学生数学问题表征策略的影响 Effect of the Levels of Procedural Knowledge in Disciplinary Domain on Secondary School Mathematical Problems’ Representational Strategies
赵顺英, 蔡笑岳, 王兰灵, 陈智勇 下载量: 3,306 浏览量: 10,401 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.3 No.1, January 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.31003 被引量
民办应用型高校创新创业教育与粤港澳大湾区创新经济发展的关系与作用机理——基于创新驱动视角The Driving Effect of Innovation and Entrepreneurship Education in Private Applied Universities on the Innovation Economy in Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area—Based on an Innovation-Driven Perspective
赖洁瑜, 李千帆, 徐 波 下载量: 199 浏览量: 281 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.1, January 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131007 被引量
论中国教育惩戒法规的演变历程及当前困境On the Evolution and Current Predicament of Chinese Educational Disciplinary Laws and Regulations
潘知涵 下载量: 309 浏览量: 1,896
法学 Vol.11 No.6, November 9 2023, PDF, , DOI:10.12677/OJLS.2023.116727 被引量
核心素养导向下高中思政课情境设计的探析An Exploration of the Contextual Design of High School Civics Classes under the Orientation of Core Literacy
康 琴 下载量: 14 浏览量: 28
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461074 被引量
体验式跨文化教学行动研究An Action Research on Experiential Intercultural Teaching
潘叶英 下载量: 503 浏览量: 801
教育进展 Vol.11 No.3, May 8 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2021.113098 被引量