博物馆线上活动对文博产品购买意愿影响研究Research on the Influence of Museum Online Activities on Purchase Intention of Museums’ Cultural Products
李先春, 艾 进, 周心怡, 翁笙杰 下载量: 439 浏览量: 841 科研立项经费支持
商业全球化 Vol.11 No.2, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BGlo.2023.112005 被引量
空间认知中的认知差异模型Cognitive Difference Model in Spatial Cognition
张亚南, 刘仙芸 下载量: 298 浏览量: 559 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212510 被引量
具身认知:学前教育启示录Embodied Cognition: Enlightenment of Preschool Education
赵 蕾 下载量: 1,036 浏览量: 4,357
教育进展 Vol.10 No.3, May 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103061 被引量
人格化营销赋能城市文旅发展路径研究Research on the Development Path of Urban Cultural Tourism Empowered by Personalization Marketing
刘文庆 下载量: 43 浏览量: 106
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132410 被引量
右江民族医学院师生对遗体器官捐献认知和意愿的调查及分析Investigation and Analysis on the Cognition and Willingness of the Teachers and Students of Youjiang Medical University for Nationalities to Body Organ Donation
杨 阳, 梁宇涛, 韦思米, 冯明昇, 韦力浈, 龙芳敏, 钟 斌 下载量: 312 浏览量: 5,301
临床医学进展 Vol.13 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.133597 被引量
隐喻手势与语言及认知关系的研究Research on the Relationship between Metaphoric Gesture and Language, Cognition
谭梦妮, 陈宏俊 下载量: 521 浏览量: 943
现代语言学 Vol.10 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104094 被引量
文化自信视角下红色文化融入初中英语课程的教学策略研究A Study on the Teaching Strategies of Integrating Red Culture into Junior Middle School English Courses from the Perspective of Cultural Confidence
文依扬, 雷琬瑢 下载量: 59 浏览量: 143
教育进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146946 被引量
学前儿童自我认知研究综述A Review of Study on Preschool Children’s Self-Cognition
董小方 下载量: 428 浏览量: 1,337
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117395 被引量
知情交融理念在实验心理学教学中的应用The Concepts of Integration of Cognition and Emotion in the Application of the Teaching of Experimental Psychology
岳鹏飞, 张 伟, 何安明 下载量: 2,848 浏览量: 8,510 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.5 No.2, February 2 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.52008 被引量
从有温度的视角看认知——热认知的相关研究及意义启示Cognition from the Perspective of Temperature—Related Research and Implications of Thermal Cognition
张元珺 下载量: 485 浏览量: 1,039
心理学进展 Vol.12 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210408 被引量