对英语专业本科生英美文学教学之思考Reflections on the Teaching of English and American Literature for Undergraduate Students Majoring in English
汤梦颖 下载量: 237 浏览量: 388
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132119 被引量
早期美国女性高等教育中性别隔离现象研究Research on Gender Segregation in Early American Female Higher Education
张晶晶 下载量: 454 浏览量: 610
教育进展 Vol.12 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121021 被引量
浅析《岩石学》课程教学方法与改革——基于美国博伊西大学的对比研究Analyzing the Approaches and Reform of Teaching on “Petrology” Course—Comparing to Boise State University
丁慧霞 下载量: 485 浏览量: 694 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84072 被引量
港口国控制谅解备忘录的法律校正Legal Correction of Memorandum of Understanding on Port State Control
诸葛旭 下载量: 150 浏览量: 187
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132111 被引量
美国事证开示程序的域外效力及阻断路径探究 Research on Extraterritoriality of American Discovery Process and Blocking Approach
胡洋铭 下载量: 425 浏览量: 881
争议解决 Vol.7 No.4, December 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2021.74027 被引量
非惯性系下四体GHZ态的纠缠Tetrapartite Entanglement of GHZ State in Noninertial Frames
钟海梅 下载量: 786 浏览量: 1,295
理论数学 Vol.10 No.4, March 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.104033 被引量
城市里的斗士:杰克•伦敦笔下的拳击手形象Fighters in Cities: A Study of Images of Boxers in Jack London’s Works
赵 硕 下载量: 1,415 浏览量: 3,566
世界文学研究 Vol.6 No.3, July 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2018.63014 被引量
中美青少年体育健康促进路径比较研究Comparative Study on Sports Health Promotion Paths in Chinese and American Adolescents
李俊洪 下载量: 282 浏览量: 433 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.10 No.4, December 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.104098 被引量
固态锂金属电池安全性研究进展 Research Progress on Safety of Solid-State Lithium Metal Batteries
沈晓魏, 王震康, 刘 杰, 钱 涛 下载量: 707 浏览量: 1,428
纳米技术 Vol.12 No.3, August 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NAT.2022.123023 被引量
多模态口译研究:回顾与展望Multimodal Interpreting Studies: A State-of-the-Art Review and Prospects
王春丽, 刘 鑫 下载量: 521 浏览量: 839 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011353 被引量