《近世代数》中关于置换群的一点教学思考Teaching Reflection on Permutation Group in Abstract Algebra
高月凤 下载量: 511 浏览量: 856 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102058 被引量
元宇宙时代水利院校水文化育人的现实图景与实践进路The Realistic Picture and Practical Approach of Water Culture Education in Water Conservancy Colleges and Universities in the Era of the Metaverse
完瑞红 下载量: 55 浏览量: 92 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133102 被引量
符号互动论视角下的中小学音乐美育教学思考Thinking on the Music Aesthetic Education in Primary and Secondary School from the Perspective of Symbolic Interaction Theory
李紫绮 下载量: 172 浏览量: 281
教育进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141106 被引量
医学文物元素融入少儿绘本的路径研究Research on the Path of Integrating Medical Cultural Relics into Picture Books
赵亚琼, 张梦婷 下载量: 353 浏览量: 511 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125311 被引量
论贝克莱对“抽象观念”的批驳——《人类知识原理》绪论的结构与意义On Berkeley’s Refutation of “Abstract Idea”—The Structure and Significance of the Introduction to Principles of Human Knowledge
代知行 下载量: 42 浏览量: 127
哲学进展 Vol.13 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136199 被引量
影响动作图画命名的因素及其神经机制The Predictors of Action Picture Naming and Its Neural Mechanisms
李 丛, 张清芳, 兰天一 下载量: 1,505 浏览量: 4,278 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.4, April 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84078 被引量
增强设计人员绘制效果图的基本功Enhance Essential Skill in Drawing Effect Picture of Architects
吴汉华 下载量: 3,801 浏览量: 8,966
土木工程 Vol.1 No.1, November 19 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/hjce.2012.11001 被引量
同一性的抽象统治与反身性的消亡——从阿多诺《否定辩证法》分析马克思的物化逻辑The Abstract Domination of Identity and the Extinction of Reflexivity—An Analysis of Marx’s Materialization Logic from Adorno’s Negative Dialectics
郑悦成 下载量: 33 浏览量: 81
哲学进展 Vol.13 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136197 被引量
劳动主题绘本的现状与优化策略研究Research on the Current Situation and Optimization Strategy of Labor-Themed Picture Books
李雨佳 下载量: 430 浏览量: 667
教育进展 Vol.12 No.9, September 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129527 被引量
互联网背景下英语绘本融入家庭教育的路径研究——以“树洞绘本屋”公众号为例Research on the Path of Integrating English Picture Books into Family Education under the Background of Internet Era—Taking “Tree Hole Picture Book House” Public Account as an Example
汪 菡, 诸 颖 下载量: 133 浏览量: 200
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121626 被引量