自主与探究:心理学史课程中发现学习的教学叙事Autonomy and Exploration: Teaching Narrative about Discovery Learning of History of Psychology
刘衔华 下载量: 2,784 浏览量: 8,280 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.1 No.1, July 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2013.11001 被引量
基于分层次教学法的数学课程教学模式设计The Design of Mathematics Curriculums Teaching Mode Based on the Layered Teaching Method
韩 笑, 何 爽, 唐鑫鑫 下载量: 212 浏览量: 350
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118338 被引量
中外创新型人才培养的本科教学模式比较研究Study on the Chinese Undergraduate Teaching Mode about the Cultivation of Innovative Talents
于少强, 王 林, 尚彩云 下载量: 1,386 浏览量: 2,117
社会科学前沿 Vol.6 No.5, May 25 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.65080 被引量
浅谈职业院校教学团队的建设Talk about the Construction of Teaching Teams in Vocational Colleges
沈佳延, 金 安 下载量: 351 浏览量: 522
职业教育 Vol.11 No.2, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.112020 被引量
浅谈试验设计与建模教学改革Some Discussion about Teaching Reform on Experimental Design and Modeling
张天芳 下载量: 1,067 浏览量: 2,186 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86103 被引量
英汉对比视角下的散文鉴赏与评析——以张培基译《差不多先生传》为例Appreciation and Analysis on Prose from the Perspective of English-Chinese Comparison—Taking Mr. About-the-Same Translated by Zhang Peiji as an Example
孙 欢, 唐丽君 下载量: 21 浏览量: 33 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127530 被引量
在弹药类课程教学中引入虚拟课堂的构想The Conception about Introducing Virtual Classroom into the Teaching of Ammunition Courses
徐双超 下载量: 366 浏览量: 446
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101011 被引量
受欺凌中学生参与表达性艺术辅导的实证研究An Empirical Research on Campus Bullying of Middle School Students Participation in Expressive Art Tutoring
杨 琳 下载量: 565 浏览量: 991 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010180 被引量
手术室护理带教中参与式教学的应用价值及效果 Application Value and Effect of Participatory Teaching in Nursing Teaching in Operating Room
苗玉秀, 李冬梅, 李建萍 下载量: 400 浏览量: 620
护理学 Vol.10 No.4, August 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.104054 被引量
反例教学法与实数连续性Counterexamples Teaching Method and Continuity of Real Numbers
谷龙江, 王 毅, 陈停停, 郭艳凤 下载量: 329 浏览量: 432 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211676 被引量