基于STM32F4的智能阅读机器人设计与实现Design and Implementation of Intelligent Reading Robot Based on STM32F4
刘建生, 杨忠江, 秦银秋, 张朝兴, 李 硕, 王怡欣 下载量: 785 浏览量: 2,102
人工智能与机器人研究 Vol.9 No.3, July 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2020.93020 被引量
新发展阶段流动学前儿童家庭亲子阅读的个案研究A Case Study of Parent-Child Reading for Migrant Preschool Children in the New Development Stage
季 燕, 吴春颖 下载量: 231 浏览量: 354 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139989 被引量
国际中文教育教材与真题卷可读性对比研究A Comparative Study on Readability of International Chinese Education Textbooks and Real Question Books
谭正娇 下载量: 216 浏览量: 342 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134312 被引量
叶圣陶的阅读教学观研究——以《文心》为例Research on Ye Shengtao’s Reading Teaching View —Taking “Wenxin” as an Example
杨艺星 下载量: 58 浏览量: 147
教育进展 Vol.14 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145691 被引量
绘本阅读在小学一年级儿童新词学习中的作用The Role of Picture Book Reading in New Words Learning of Primary School Children in the First Grade
郄雅欣, 宋 凤 下载量: 303 浏览量: 531
心理学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134194 被引量
阅读与观察并行,基于科学笔记的小学科学学习策略的行动研究——以《科学》四下《新的生命》单元为例Action Research on Primary School Science Learning Strategy Based on Science Note Taking—Take the Unit of New Life in the Fourth Grade of Science as an Example
汪佳慧 下载量: 620 浏览量: 894
教育进展 Vol.11 No.1, January 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111048 被引量
官方道歉的“负担”:历史叙事在促进和解方面的作用The “Burden” of the Official Apology: The Role of Historical Narrative in Promoting Reconciliation
Claudia Astarita, 阿依达•阿尔生 下载量: 489 浏览量: 695 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103110 被引量
雅典僭主形象的历史变迁——从古风到古典时代The Historical Transformation of the Tyrant’s Image in Athens—From the Archaic Greece to the Classical Antiquity
艾睿龙 下载量: 279 浏览量: 789
历史学研究 Vol.11 No.3, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2023.113035 被引量
英汉交替传译中的译员笔记困难及成因分析Analysis of the Difficulties and Causes of Notes Taking by Interpreters in English-Chinese Consecutive Interpretation
陈羡楹, 王仲生 下载量: 302 浏览量: 475 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.9, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119556 被引量
绘本阅读在中班幼儿社会交往能力中的问题与对策研究——以A市五所幼儿园为例Research on the Problems and Countermeasures of Picture Book Reading in the Social Communication Ability of Middle Class Children —Taking the Five Kindergartens in A City as an Example
张松嘉 下载量: 75 浏览量: 230
教育进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145725 被引量