建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 622 浏览量: 1,853
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量
项目式学习在高中生物教学中应用的思考Reflection on the Application of Project-Based Learning in High School Biology Teaching
陈 妍, 崔月花 下载量: 262 浏览量: 664
教育进展 Vol.13 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391080 被引量
“线上 + 线下”混合式大学英语写作教学模式实践研究An Empirical Study on the New Blended Learning Model of College English Writing Teaching
邹妍洵, 刘荣君 下载量: 2,011 浏览量: 4,398 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82026 被引量
基于深度学习的高校计算机课程教学模式探析Exploration and Analysis of Computer Science Teaching Model in Colleges Based on Deep Learning
袁 健, 刘 亚, 赵逢禹 下载量: 1,651 浏览量: 3,298 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.2, May 12 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.52016 被引量
基于深度教学理念下学习方式转变的策略研究A Strategic Research on the Change of Learning Mode Based on Deep Teaching Concept
陈天兰, 徐 勇 下载量: 287 浏览量: 568
教育进展 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129536 被引量
基于“教”“学”统一的材料力学课堂改革The Teaching Reform of Materials Mechanics Based on Teaching and Learning Unity Thought
李 娜, 祝晓燕 下载量: 1,497 浏览量: 7,658 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.6 No.7, July 11 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.67121 被引量
“教、学、评”一致性理念下的化学活动元教学实践探究Research on the Practice of Chemical Activity Meta-Teaching under the Concept of “Teaching, Learning and Assessment” Alignment
张娟娟, 杨夏飞, 李 婷 下载量: 570 浏览量: 1,606 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106222 被引量
基于互联网的自我导向学习在大学生英语教学中的路径分析Path Analysis of Internet-Based Self-Directed Learning in College English Teaching
宋玉巍 下载量: 217 浏览量: 326
教育进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111353 被引量
基于体验式学习的高中物理教学游戏的设计与开发Design and Development of a High School Physics Teaching Game Based on Experiential Learning
刘星宇, 徐恩芹 下载量: 332 浏览量: 472
教育进展 Vol.13 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/AE.2023.138888 被引量
新工科背景下计算机网络课程“做学教合一”启发式教学探索与实践Exploration and Practice of Heuristic Teaching of “Integration of Doing, Learning and Teaching” in Computer Network Courses under the Background of New Engineering
李正鹏 下载量: 82 浏览量: 155 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125319 被引量