基于K-means的三支聚类算法Three-Way Clustering Algorithms Based on Disturbances and K-Means
沈丹, 王晓磊, 王平心 下载量: 1,163 浏览量: 3,798 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.7 No.10, October 31 2018, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2018.710157 被引量
汇率制度分类探究Exploration of Exchange Rate Regime Classification
潘红宇 下载量: 842 浏览量: 2,486
世界经济探索 Vol.8 No.4, December 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2019.84007 被引量
高校网络攻击溯源体系建设研究Research on Traceability System Construction of Network Attacks at Universities
梁锺烨, 马 绚, 朱尚明 下载量: 387 浏览量: 702
计算机科学与应用 Vol.12 No.3, March 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.123052 被引量
基于卷积神经网络的时空融合算法Spatio-Temporal Fusion Algorithm Based on Convolutional Neural Network
陈翔宇 下载量: 267 浏览量: 561
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114188 被引量
核心素养背景下初中英语写作课教学目标的达成研究——以“How to Write a Letter of Suggestions”为例A Study on Achieving Teaching Objectives in Middle School English Writing Classes under the Background of Core Literacy—Taking “How to Write a Letter of Suggestions” as an Example
钟 燕 下载量: 157 浏览量: 470
教育进展 Vol.14 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142213 被引量
施工安全与环境保护课程教学模式探索与实践Exploration and Practice of Teaching Mode of Construction Safety and Environmental Protection
廖奇云, 林福临, 李 熠, 魏小淇 下载量: 68 浏览量: 110 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124236 被引量
基于单目视觉的高精度三维场景重建技术研究High Precision 3D Scene Reconstruction Based on Monocular Vision
金家梁, 朱孟飞, 姚拓中, 宋加涛 下载量: 1,260 浏览量: 3,879 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.7 No.3, August 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2018.73013 被引量
机器翻译字幕质量评估研究——以“ArcTime”字幕汉译为例Assessing Machine Translation Quality in Interlingual Subtitling—A Case Study of ArcTime
吴双姣 下载量: 701 浏览量: 2,080 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.10 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2021.102020 被引量
民间故事融入幼儿园教育活动的应用研究A Study on the Application of Folk Tales into Kindergarten Educational Activities
徐梦媛 下载量: 231 浏览量: 519
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137732 被引量
语篇修辞教学法:大学英语面授课和疫情期间网络实时课教学的定性研究The Instructional Approach to Textual Rhetoric: A Qualitative Study of Face-to-Face Classroom Instruction and On-Line Learning in Real Time amid the NCV Pandemic for the Course of College English
杨德生 下载量: 535 浏览量: 1,193
教育进展 Vol.11 No.2, March 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112060 被引量