以读促写在初中英语写作中的研究A Study on Promoting Writing through Reading in Junior High School English Writing
林红秀 下载量: 88 浏览量: 176
教育进展 Vol.14 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146885 被引量
光绪《蓝田县志》的编篡思想和著作体例The Editing Thought and Writing Style of Lantian County Records of the Guangxu Period
田昕蕊 下载量: 481 浏览量: 637
社会科学前沿 Vol.10 No.7, July 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.107229 被引量
英语写作“三重奏”——提高大学生英语写作能力的方法研究Three Steps of English Writing—Research on the Methods of Improving College Students’ English Writing Skills
陆 妍 下载量: 409 浏览量: 1,181
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104147 被引量
货物的独立配送路径问题The Problem of Independent Distribution Path of Goods
李 伟 下载量: 971 浏览量: 1,483
应用数学进展 Vol.9 No.3, March 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.93041 被引量
独立院校开设数据挖掘课程的研究Research on Developing Data Mining Course in Independent Colleges
李 丹 下载量: 1,202 浏览量: 2,813 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.1, December 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.81002 被引量
计划在二语写作中的研究综述A Review of Planning in Second Language Writing
施开元 下载量: 285 浏览量: 400
现代语言学 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119529 被引量
“学写传记”写作现状与教学研究The Current Writing Situation and Teaching Research of “Learning to Write Biographies
曾卓夷, 张好玲 下载量: 54 浏览量: 105
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145757 被引量
中考英语写作试题分析及启示——以重庆近三年中考写作试题为例Analysis and Insights of JSEAGT Writing Test—Taking the Writing Test Questions of Chongqing in the Past Three Years as an Example
周珂羽 下载量: 34 浏览量: 43
职业教育 Vol.13 No.4, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134194 被引量
浅谈我国独立董事制度的现状及完善对策The Present Situation and Improvement Countermeasures of Independent Director System in China
陶雅茹 下载量: 1,914 浏览量: 3,014
社会科学前沿 Vol.6 No.8, August 3 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.68145 被引量
感知教师支持对英语类学生论文投入度的影响研究Effects of Perceived Teacher Support on Eng-lish Majors’ Writing Engagement in Thesis Writing
李天然, 章木林 下载量: 549 浏览量: 741 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311685 被引量