跨学科主题学习走向深度的路径探寻——以小学数学为例Exploring the Path to Deepening Interdisciplinary Thematic Learning—A Case Study in Elementary School Mathematics
张煜晗 下载量: 344 浏览量: 3,168
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137755 被引量
ChatGPT助力中学数学教学创新研究Research on ChatGPT Assisting Innovation in Middle School Mathematics Teaching
姜晓君, 杜 雯 下载量: 369 浏览量: 708
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122076 被引量
基于产出导向教育理念的高等数学课程教学改革研究Research on Learning Reform of Higher Mathematics Based on OBE Education Concept
王丽英, 刘波, 孙慧静, 刘 丹 下载量: 1,021 浏览量: 3,126 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.4, October 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.84029 被引量
研究性学习模式在初中数学的实施策略The Implementation Strategy of Inquiry Learning Model in Junior Middle School Mathematics
朱 玲, 周 鑫 下载量: 430 浏览量: 2,485 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126307 被引量
高中生数学学习的自我效能感与成就目标定向的实证研究——以淮安市为例An Empirical Study on Self-Efficacy and Achievement Goal Orientation of Senior High School Students in Mathematics Learning—A Case Study of Huai’an City
王志祥, 柏传志, 赵佩佩 下载量: 807 浏览量: 1,308 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.8 No.6, December 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.86100 被引量
基于因子分析和有序逻辑回归的大学生数学成绩与平时学习情况的相关性分析Relevance Analysis of Mathematics Achievement of College Students and Their Learning Situation in Peacetime Based on Factor Analysis and Ordered Logic Regression
李海芹, 李秀森, 孙 悦 下载量: 970 浏览量: 1,812
社会科学前沿 Vol.8 No.7, July 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.87167 被引量
以多元评价方式促进学生数学学习能力发展Promoting the Development of Students Mathematical Learning Ability through Multiple Evaluation Methods
占 婷, 刘梦露 下载量: 489 浏览量: 928
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119371 被引量
基于D-C-S深度学习范式和先行组织者理论的高中数学教学研究Based on D-C-S Deep Learning Paradigm and Advance Organizer Theory Research on High School Mathematics Teaching
高勇峰, 李 平, 赵丽雅 下载量: 268 浏览量: 453
教育进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135458 被引量
大学生学习投入和学习动力之间的相关性研究——基于长沙理工大学数学与统计学院本科学生A Study on the Correlation between College Students Learning Engagement and Learning Motivation—Based on Undergraduate Students in School of Mathematics and Statistics of Changsha University of Science Technology
仝青山, 傅先惠, 赵 康 下载量: 512 浏览量: 795 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104142 被引量
数学教学中学生逻辑推理素养的培养策略The Cultivation Strategy of Students’ Logical Reasoning Accomplishment in Mathematics Teaching
未 良, 王立波, 平晓亮 下载量: 166 浏览量: 554
职业教育 Vol.13 No.1, January 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131004 被引量