课程思政融入人体生理学课程的教学改革Education Reform on Incorporating the Concept of Course-Based Ideological and Political into Human Physiology Course
闫鑫磊 下载量: 459 浏览量: 2,208 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95224 被引量
金红石型纳米TiO2对镉胁迫下水稻光合特性及镉、钛富集的影响Effects of Rutile Type Nano-TiO2 on Photosynthetic Characteristics and Cd and Ti Enrichment in Rice under Cd Stress
苏敏敏, 张宇乐, 钟卓妍, 祖 罡, 祝昕煜, 刘惠芬 下载量: 316 浏览量: 421 科研立项经费支持
有机化学研究 Vol.11 No.2, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOCR.2023.112008 被引量
不同医学专业的生理学课程思政改革的差异化设计Differentiated Design of Ideological and Political Reform in Physiology Courses for Different Medical Majors
叶雪威 下载量: 16 浏览量: 29 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471234 被引量
基于学生能力培养建设植物与植物生理精品课Building Plant and Plant Physiology Excellent Course Based on Students’ Ability Training
张晓梅 下载量: 3,003 浏览量: 8,282
职业教育 Vol.4 No.1, January 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.41001 被引量
亚低温治疗对于HIE患儿生理的影响Effects of Subcooling Therapy on the Physiology of Children with HIE
周润泽, 韦 红 下载量: 172 浏览量: 229
临床医学进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.142528 被引量
不同牡丹品种生物学特性比较研究Comparative Studies on Biological Characteristic of Different Peony Cultivars
冉 烈, 李会合 下载量: 1,133 浏览量: 1,830 科研立项经费支持
农业科学 Vol.8 No.6, June 22 2018, PDF, , DOI:10.12677/HJAS.2018.86088 被引量
基于过程性评价的线上线下混合式教学模式探索与反思——以“生理学”课程为例Exploration and Reflection on Online and Offline Blended Teaching Mode Based on Process Evaluation—Taking the Course “Physiology” as an Example
赵 跃, 张世梅 下载量: 386 浏览量: 667 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104113 被引量
不同浓度5-氨基乙酰丙酸(ALA)浸种对甜瓜幼苗生长及生理特性的影响Effects of Seed Soaking with Different Concentrations of 5-Aminolevulinic Acid on the Growth and Physiology of Melon Seed-lings
霍 岩, 韦德吹, 宋世威, 陈日远, 刘厚诚 下载量: 1,203 浏览量: 1,786 科研立项经费支持
农业科学 Vol.8 No.9, September 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2018.89157 被引量
2022年诺贝尔生理学或医学奖对培养高中生科学思维与科学探究的启示The Enlightenment of the 2022 Nobel Prize in Physiology or Medicine for Cultivating Scientific Thinking and Scientific Inquiry among High School Students
陆慧飞, 王任翔 下载量: 310 浏览量: 411
教育进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121510 被引量
聚焦全民健康:“体医融合”背景下运动生理学课程改革的意义及优化策略Focusing on National Health: The Significance and Optimization Strategy of the Curriculum Reform of Sport Physiology under the Background of “Integration of Sports and Medicine
宋淑华, 陈少梅 下载量: 358 浏览量: 526 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 23 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.122081 被引量