多元主体视角下农村幼儿园亲子活动的实践研究Practical Research on Parent-Child Activities in Rural Kindergartens from the Perspective of Multiple Subjects
王旭丹, 张多霞 下载量: 384 浏览量: 553
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012471 被引量
早期亲子关系与边缘型人格障碍关系的研究现状The Current Status on Early Parent-Child Relationship and Borderline Personality Disorder
苏艺瑶, 张建人, 凌 辉, 黄 芳 下载量: 2,126 浏览量: 6,438 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.1, January 10 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.71003 被引量
学前儿童家庭教育中亲子阅读的困境与策略——基于钱伯斯阅读循环圈理论Difficulties and Strategies of Parent-Child Reading in Preschool Children’s Family Education—Based on Chambers’ Reading Cycle Theory
龚会妹 下载量: 149 浏览量: 601
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144488 被引量
萨提亚家庭治疗模式介入亲子关系的研究Research on the Intervention of Stair Family Therapy Model in Parent-Child Relationship
杜丽汶 下载量: 245 浏览量: 517
心理学进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311648 被引量
青少年亲子冲突与社交焦虑:网络成瘾的中介作用Adolescent Parent-Child Conflict and Social Anxiety: The Mediating Role of Internet Addiction
梁昊天, 李佳欣 下载量: 651 浏览量: 968
心理学进展 Vol.13 No.10, October 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310601 被引量
亲子关系与社会支持对中学生心理健康的影响——基于调节效应和中介效应的分析The Effects of Parent-Child Relationships and Social Support on the Mental Health of Middle School Students—Analysis Based on Moderating and Mediating Effects
吴晓琴 下载量: 253 浏览量: 903
教育进展 Vol.14 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141147 被引量
国外社会工作介入狱中服刑父亲维系亲子关系研究及借鉴意义The Study on Foreign Social Work Intervention in Prison Fathers to Maintain Parent-Child Relationship and Its Reference
刘 晨, 陈玉凤, 郝晓丽 下载量: 521 浏览量: 4,127 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114180 被引量
亲子沟通、自尊与初中生焦虑的关系The Relationship between Parent-Child Communication, Self-Esteem and Anxiety among Junior School Students
张 斌, 唐 辉, 卢 宁 下载量: 3,764 浏览量: 9,204
心理学进展 Vol.3 No.2, March 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.32015 被引量
亲子共读:促进儿童心理理论提升的重要途径Parent-Child Shared-Book Reading: An Important Approach to Promote Children’s Theory of Mind
杨蕊萍 下载量: 1,885 浏览量: 2,725
心理学进展 Vol.8 No.2, February 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82033 被引量
中学生亲子关系与心理健康的关系:同伴接受的中介作用The Relationship between Parent-Child Relationship and Mental Health of Middle School Students: The Mediating Role of Peer Acceptance
谭雅兰 下载量: 559 浏览量: 2,515
心理学进展 Vol.11 No.5, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115141 被引量