应用型本科《高等数学》课程教学改革探索与实践Exploration and Practice of Teaching Reform in Advanced Mathematics for Applied Undergraduate
韩 煜, 李 岚 下载量: 62 浏览量: 121 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146900 被引量
基于网络平台的高等数学混合式教学的实践与探索Practice and Exploration of Blended Teaching of Advanced Mathematics Based on Online Platform
孟 超 下载量: 127 浏览量: 193 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121035 被引量
当前中学数学教学中学生发散思维培养的不足和策略Deficiencies and Strategies of Divergent Thinking Cultivation in Current Middle-School Mathematics Pedagogy
许爱香 下载量: 1,067 浏览量: 2,012
教育进展 Vol.9 No.3, May 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93047 被引量
数学学习障碍干预方式评述A Review and Comment of Intervention for Mathematics Learning Disability
梁斯仪 下载量: 497 浏览量: 947
心理学进展 Vol.11 No.7, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117202 被引量
以泰勒公式教学为例探索高等数学的教学改革Taking Taylor’s Formula Teaching as an Example to Explore the Teaching Reform of Higher Mathematics
熊志平, 秦莹莹 下载量: 237 浏览量: 379 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134333 被引量
基于VUE和PHP的线上高数作业系统的设计和实现Design and Implementation of Online Advanced Mathematics Homework System Based on VUE and PHP
朱一曾雄, 马国春 下载量: 581 浏览量: 1,834
软件工程与应用 Vol.11 No.2, April 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.112026 被引量
教师自主支持对中学生学习投入的影响:成长型思维和内部学习动机的中介作用The Relationship between Teacher’s Autonomy Support and Middle School Students’ Learning Engagement: The Mediation Effect of Growth Mindset and Intrinsic Learning Motivation
安 南 下载量: 716 浏览量: 1,689
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113109 被引量
学科教学知识转化对教师教学之底蕴与实践The Study of Transformation of Pedagogical Content Knowledge to the Implication and Practice of Teacher Instruction
林进材 下载量: 2,275 浏览量: 7,312
职业教育 Vol.5 No.1, January 14 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2016.51003 被引量
数学思维训练在师范类数学专业教学中的研究Study on the Training of Mathematical Thinking in the Teaching of Mathematics Teachers in the Class
黄 斌, 王角凤 下载量: 3,387 浏览量: 6,350 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.3B, May 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B004 被引量
基于师范认证理念下的课程思政系统化设计研究与实践——以《概率论与数理统计》课程为例Research and Practice of Systematic Design of Curriculum Ideology and Politics Based on the Concept of Teacher Certification—Taking the Course of Probability Theory and Mathematical Statistics as an Example
陈 芳, 谭 理, 廖小莲 下载量: 271 浏览量: 386 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112569 被引量