任务型语言教学中“任务”的定义及其教学原则The Definitions and Teaching Principle of “Task” in Task-Based Language Teaching
严 欢, 付蛟蛟, 王 鑫 下载量: 1,539 浏览量: 8,064 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86113 被引量
任务经验对学习时间分配策略转移的影响The Effects of Task Experience on Strategy Shifts in the Allocation of Study Time
彭 丽, 李伟健, 陈海德, 谢瑞波, 曹 玮 下载量: 2,764 浏览量: 9,134 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.6, November 11 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.36044 被引量
学习任务、学习者元认知对大学生媒体多任务行为的影响The Effects of Learning Task and Learners’ Metacognition on College Students’ Media Multitasking Behaviors
范宜平, 龚少英, 王义玮, 王 祯 下载量: 1,919 浏览量: 5,108 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.77112 被引量
事件性前瞻记忆的任务干扰效应Task Interference Effect of Event-Based Prospective Memory
周 圆, 兰 楠, 游旭群 下载量: 1,566 浏览量: 2,179 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.1, January 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.81008 被引量
基于遗传算法分组竞争的列表调度算法 List Scheduling Algorithm Based on Genetic Algorithm Group Competition
汪 敏 下载量: 380 浏览量: 810
传感器技术与应用 Vol.10 No.3, June 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JSTA.2022.103041 被引量
积极性反应策略调整:基于任务难度与提示线索的证据Proactive Response-Strategy Adjustments: Evidence Based on Task Difficulty and Clues
朱 海, 白学军 下载量: 3,231 浏览量: 11,427 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.3 No.4, July 5 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.34032 被引量
高三学生读后续写中语法偏误分析及改善策略Error Analysis and Teaching Suggestions of Senior Three Students’ Continuation Task on Grammar Level
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 449 浏览量: 663
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138937 被引量
时空众包中多目标优化任务分配Multi-Objective Task Assignment in Spatio-Temporal Crowdsourcing
吴胜男 下载量: 739 浏览量: 4,748
计算机科学与应用 Vol.11 No.3, March 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.113056 被引量
基于“互联网+”背景下师生群组学习模式的构建与案例研究Construction of a Teacher-Student Group Learning Model and the Empirical Study in “Internet Plus” Era
孙诗清, 冯德明, 赵永军 下载量: 868 浏览量: 1,677 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74081 被引量
群体感知效应改善疫情期间学生居家线上学习迟到情况的实践研究Practical Research on Group Perception Effect in Improving Students Tardiness of Online Learning at Home during the Epidemic of COVID-19
周 慧, 刘春霞, 罗 霜, 徐丽娜, 陈玉红 下载量: 580 浏览量: 2,552
教育进展 Vol.10 No.6, November 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106164 被引量