基于政策工具视角的重庆市人才政策研究Research on Chongqing Talent Policy from the Perspective of Policy Tools
丁佳欣 下载量: 297 浏览量: 667
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112684 被引量
“双减政策”下初中学英语课堂教学有效性调查研究——以自贡市某中学为例An Investigation on the Effectiveness of English Classroom Teaching in Junior High School under the “Double Reduction Policy”—A Case Study of a Junior High School in Zigong City
张小雨, 左 义 下载量: 413 浏览量: 1,006
教育进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210622 被引量
政策执行视角下“双减”政策的深化落实Deepening the Implementation of the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Policy Implementation
苏比努尔·哈力木拉提 下载量: 207 浏览量: 520
现代管理 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2024.141011 被引量
基于政策工具视角的校园欺凌防治政策分析Policy Analysis of School Bullying Prevention from the Perspective of Policy Tools
杨 涛 下载量: 258 浏览量: 594
教育进展 Vol.12 No.8, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128409 被引量
预先语言控制文献回顾A Review of Proactive Language Control
刘 芳 下载量: 584 浏览量: 908
现代语言学 Vol.8 No.3, June 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.83058 被引量
试论零基础语言教学中提高语言交际能力的途径On the Ways of Improving Language Communicative Competence in Zero-Based Language Teaching
吐尔逊•尼亚孜 下载量: 269 浏览量: 410
现代语言学 Vol.11 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114219 被引量
外语学习焦虑与外语教学Foreign Language Learning Anxiety and For-eign Language Teaching
刘加萍 下载量: 256 浏览量: 534
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121466 被引量
政策工具视角下重庆市养老服务政策文本分析A Textual Analysis of the Elderly Care Service Policy in Chongqing from the Perspective of Policy Tools
蒋骐联 下载量: 321 浏览量: 480
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129672 被引量
基于政策工具视角的教育信息化政策分析Policy Analysis of Educational Informatization Based on the Perspective of Policy Tools
王亭亭 下载量: 590 浏览量: 2,151 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115270 被引量
语言变异综述A Comprehensive Review of Language Variation
张 焱, 赵 丹 下载量: 1,862 浏览量: 7,944
现代语言学 Vol.6 No.2, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62031 被引量