学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 549 浏览量: 852
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量
浅谈音乐在德语教学中的应用Application of Music in German Language Teaching
于威娜 下载量: 462 浏览量: 633
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96322 被引量
针对高中生英语学习焦虑成因的教学策略研究A Study on Teaching Strategies for the Causes of English Learning Anxiety in Senior High School Students
程 鸿 下载量: 153 浏览量: 320
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141040 被引量
多语种全球时代下的英语教学实践English Language Teaching Practices in Multilingual Global Times
勒忻培 下载量: 74 浏览量: 148
现代语言学 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124241 被引量
深度教学视域下外语课程思政教学设计探究On Ideological-Political Teaching Design in Foreign Language Courses under the Vision of Deep Teaching
顾 芳 下载量: 333 浏览量: 507 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109329 被引量
听力元认知策略在托福听力教学中的运用The Use of Listening Metacognitive Strategies in TOEFL Listening Classroom
刘 畅 下载量: 1,085 浏览量: 3,354
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11003 被引量
依托初中语文课堂学习共同体促进学生深度学习Relying on Learning Communities in MiddleSchool Language Classrooms to Promote Students’ Deep Learning
赵华惠 下载量: 236 浏览量: 353
教育进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138818 被引量
输变电工程语言特点及英译策略Language Features and English Translation Strategies of Power Transmission and Transformation Engineering
王 凯, 李 悦, 应熙瑞 下载量: 151 浏览量: 213 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112778 被引量
大学生外语学习投入研究:回顾与展望A Study of College Students’ Engagement in Foreign Language Learning: Review and Prospect
董思思, 董良玉, 王勃然 下载量: 568 浏览量: 1,035 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113126 被引量
助力小学英语课堂中读写障碍儿童的教学策略研究A Study of Teaching Strategies for Helping Children with Dyslexia in the Primary English Classroom
万 芊 下载量: 194 浏览量: 303
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142297 被引量