基于修辞–认知方法分析《女勇士》的不可靠叙事A Rhetorical-Cognitive Analysis of Unreliable Narration in The Woman Warrior
莫翠华 下载量: 2,906 浏览量: 8,654 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.2 No.4, January 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/WLS.2014.24008 被引量
“小说家的赎罪之道”——《赎罪》中的隐性叙事进程探析“The Novelist’s Way of Atonement”—An Interpretation of the Covert Narrative Progression in Atonement
陈 欣 下载量: 272 浏览量: 450
世界文学研究 Vol.11 No.2, April 17 2023, PDF, , DOI:10.12677/WLS.2023.112020 被引量
经颅直流电刺激(tDCS)在成瘾中的研究进展Review of Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) in Addiction
王晓静, 汤永隆, 李兵 下载量: 2,825 浏览量: 4,889
心理学进展 Vol.6 No.3, March 21 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63034 被引量
英国媒体报道下的“英国脱欧”图片的多模态批评话语分析A Multimodal Critical Discourse Analysis of Brexit Images across British Media
张乃心 下载量: 445 浏览量: 815
现代语言学 Vol.10 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104085 被引量
男性气质的危机与重建——解读简•里斯的《藻海无边》Crisis and Reconstruction of Masculinity in Jean Rhys’s Wide Sargasso Sea
明文斐, 姚 刚 下载量: 377 浏览量: 1,716 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103053 被引量
论朱光潜两大诗学问题的文化立场On the Cultural Standpoint of Two Poetics Questions Proposed by Zhu Guang-Qian
史玉辉 下载量: 381 浏览量: 1,046 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103065 被引量
会话中「だから」用法的功能扩张The Functional Expansion of the Usage of「Dakara」in Dialogue
薛昕玥 下载量: 359 浏览量: 482
现代语言学 Vol.10 No.10, October 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010299 被引量
唐诗中隐喻语用功能的研究A Study on the Pragmatic Functions of Metaphor in Tang Poetry
刘 瑛, 许丹凌, 闫秀静, 张淑玲, 邹 婷, 陈 红, 田漱淋, 杨莉薇 下载量: 251 浏览量: 469 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115271 被引量
新闻价值话语分析视角下中外媒体对俄兴奋剂丑闻相关报道对比分析A Comparative Discursive News Values Analysis of English News Reports on the Russian Doping Scandals in Chinese Media and Western Media
张欣然 下载量: 260 浏览量: 401
现代语言学 Vol.11 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117386 被引量
“积极暗示法”对幼儿园教育的价值意蕴和实施路径The Value Implication and Implementation Path of “Positive Suggestion Method” in Kindergarten Education
代雨君 下载量: 88 浏览量: 133
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133221 被引量