积极心理学视角下教师心理健康素质的概念和结构初探Concept and Structure of Teachers’ Mental Health Diathesis from the Perspective of Positive Psychology
李婷婷, 刘晓明 下载量: 3,696 浏览量: 14,181
心理学进展 Vol.4 No.6, November 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46105 被引量
性格优势及相关研究述评A Review on Personality Advantage
董 军, 李洪玉, 史全胜, 李曌钰 下载量: 566 浏览量: 1,149 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.3, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.113082 被引量
牺牲与亲密关系质量的关系研究综述A Review of the Relationship between Sacrifice and Intimate Relationship Quality
苏 坦 下载量: 266 浏览量: 456
心理学进展 Vol.14 No.1, January 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141037 被引量
匿名性与大学生网络欺凌行为:网络欺凌态度和移情的中介效应The Effect of Anonymity on Cyberbullying Perpetration: The Mediating Role of Cyberbullying Attitudes and Empathy
胡雯馨, 陈功香 下载量: 662 浏览量: 1,674
心理学进展 Vol.11 No.4, April 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114098 被引量
自我控制对抑郁易感人群敌对意图的影响The Influence of Self-Control on Hostile Intention of Depression-Susceptible Individuals
戴红梅, 任梦梦 下载量: 314 浏览量: 2,987 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112316 被引量
社会阶层与经济不平等对亲社会行为影响的综述A Review of the Impact of Social Class and Economic Inequality on Prosocial Behavior
黄常皓 下载量: 338 浏览量: 724
心理学进展 Vol.13 No.2, February 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132067 被引量
青少年孤独感的影响机制:自我概念的中介作用The Influencing Mechanism of Adolescent Loneliness: The Mediating Role of Self-Concept
罗玉琼 下载量: 299 浏览量: 465 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.4, April 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134180 被引量
后疫情时代敬畏对亲社会行为的影响The Impact of Awe on Prosocial Behavior in the Post-Pandemic Era
徐李瑶, 王晓明, 吴 凡, 王向阳 下载量: 427 浏览量: 787 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135220 被引量
在线积极心理干预技术运用进展及方案设计The Application, Progress and Design of Positive Psychological Intervention
李婷婷, 段文杰, 张永红 下载量: 4,390 浏览量: 19,045
心理学进展 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2012.22008 被引量
教师自主支持对中学生学习投入的影响:成长型思维和内部学习动机的中介作用The Relationship between Teacher’s Autonomy Support and Middle School Students’ Learning Engagement: The Mediation Effect of Growth Mindset and Intrinsic Learning Motivation
安 南 下载量: 682 浏览量: 1,576
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113109 被引量