超导量子位的量子相干可调谐耦合中的几何相位Geometric Phase in a Quantum Coherent Tunable Coupling of Superconducting Qubits
乔元新, 于肇贤 下载量: 1,470 浏览量: 2,615 科研立项经费支持
凝聚态物理学进展 Vol.7 No.1, February 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CMP.2018.71004 被引量
基于几何模型的初中数学教学设计Mathematical Teaching Design of Junior High School Based on Geometric Model
李乔韵, 刘 君 下载量: 154 浏览量: 315
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141022 被引量
超几何分布高精度模型研究Research on High-Precision Model of Hyper-Geometric Distribution
朴仁淑 下载量: 1,417 浏览量: 7,627
应用数学进展 Vol.7 No.5, May 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.75060 被引量
核心素养视角下的几何模型探究——以“对角互补几何模型”为例Exploration of Geometric Model Teaching from the Perspective of Core Literacy—Taking the “Diagonal Complementary Geometric Model” as an Example
魏 娜 下载量: 293 浏览量: 372
理论数学 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312389 被引量
零膨胀几何分布的变量选择Variable Selection of Zero-Inflated Geometric Distribution
文静蕊, 赵丽华 下载量: 702 浏览量: 963
应用数学进展 Vol.10 No.4, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.104135 被引量
大约瑟夫逊结量子比特中拉比振荡的几何相位Geometric Phase of Rabi Oscillations in a Large Josephson-Junction Qubit
乔元新, 于肇贤 下载量: 1,633 浏览量: 3,797 科研立项经费支持
凝聚态物理学进展 Vol.6 No.4, September 19 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CMP.2017.64011 被引量
THzViSAR极坐标格式算法的几何失真校正Geometric Distortion Correction for THzViSAR Polar Format Algorithm
尚双丽, 李鑫宇, 陈燕燕, 王亚哲, 郑其斌 下载量: 373 浏览量: 1,163
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122150 被引量
一些关于(h, m)凸函数的Hadamard类型不等式Some Hadamard-Type Inequalities for (h, m)-Convex Functions
陈雅琦, 陈 欣, 高 翔 下载量: 1,149 浏览量: 2,370
理论数学 Vol.9 No.3, May 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.93057 被引量
具有双模运算符和相位运算符的广义Jaynes-Cummings模型中的几何相位Geometric Phase in a Generalized Jaynes-Cummings Model with Double Mode Operators and Phase Operators
乔元新, 于肇贤 下载量: 1,552 浏览量: 4,598 科研立项经费支持
凝聚态物理学进展 Vol.6 No.3, August 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CMP.2017.63010 被引量
基于学生思维培养的数学课堂教学设计——以“一次函数与方程、不等式”为例The Design of Mathematics Classroom Teaching Based on Students’ Thinking Development—Taking “Primary Functions and Equations, Inequalities” as an Example
谭 禄, 熊建军, 徐钰荣, 邵贵明 下载量: 312 浏览量: 623 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012490 被引量