可视化思维工具在高中思想政治课教学的应用The Application of Visual Thinking Tools in the Teaching of High School Ideological and Political Classes
石恒瑀 下载量: 222 浏览量: 406
教育进展 Vol.13 No.7, July 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137650 被引量
基于语料库的英语同义词搭配行为和语义韵对比研究——以Assessment和Evaluation为例A Corpus-Based Contrastive Study on Collocational Behavior and Semantic Prosodies of English Synonyms—A Case Study of Assessment and Evaluation
冯之静 下载量: 478 浏览量: 1,916
现代语言学 Vol.9 No.2, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.92076 被引量
西部陆海新通道沿线地区科技创新政策文本量化评价Study on the Quantitative Evaluation of Sci-entific and Technological Innovation Policies Texts in Areas along the New Western Land-Sea Corridor
徐逸岚 下载量: 355 浏览量: 483
可持续发展 Vol.13 No.2, March 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.132051 被引量
浅谈移动式手持电动工具绝缘电阻试验仪技术要求Brief Study on the Technical Requirement of Mobile Insulation Resistance Tester for Hand-Held Electric Tools
朱志华, 韦一力 下载量: 1,137 浏览量: 2,899
输配电工程与技术 Vol.7 No.3, September 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TDET.2018.73008 被引量
政策工具视角下城镇住宅建设的影响因素研究——以重庆市为例Study on the Influencing Factors of Urban Housing Construction from the Perspective of Policy Tools—Taking Chongqing as an Example
王炳淇 下载量: 211 浏览量: 286
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211881 被引量
政策工具视角下我国养老服务政策研究(2011~2022年)Research on China’s Elderly Care Service Policy from the Perspective of Policy Tools (2011~2022
罗光演, 刘 奕 下载量: 405 浏览量: 804 国家社会科学基金支持
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121044 被引量
生物标志物在诊断和筛查肌肉减少症中的应用前景Application Prospects of Biomarkers in the Diagnosis and Screening of Sarcopenia
李洪安, 王 叶 下载量: 304 浏览量: 500
临床医学进展 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1381818 被引量
以学生需求为导向的宏观经济学本科课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of Undergraduate Courses of Macroeconomics Oriented by Students’ Demand
魏 敏, 邱七星, 熊英子, 蓝湘如 下载量: 600 浏览量: 789
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85126 被引量
学生乐享人际透明:避免正面评价带来“尴尬综合征”Students Enjoy Interpersonal Transparency: Avoiding the “Embarrassing Syndrome” Caused by Positive Evaluation
常小娜 下载量: 230 浏览量: 432
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135239 被引量
信息技术支持下的小学数学过程性评价现状分析及提升策略Analysis of the Current Situation and Improvement Strategies of Process Evaluation of Primary School Mathematics Supported by Information Technology
聂继平 下载量: 16 浏览量: 33
教育进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146948 被引量